格物学 生物与环境种群及其动态

种群的S型增长-种群及其动态知识点教师选题进阶单选题自测题答案-河南省等高中生物,平均正确率44.00000000000001%

2025-08-13
种群的S型增长-种群及其动态知识点教师选题进阶单选题自测题答案-河南省等高中生物,平均正确率44.00000000000001%
1、['影响光合作用因素', '影响细胞呼吸的因素', '种群的S型增长', '有丝分裂的过程']

正确率40.0%对图中$${{a}}$$,$${{b}}$$两点的有关叙述,正确的是(

D

A.svg异常

B.svg异常

C.svg异常

D.svg异常

2、['种间关系', '影响光合作用因素', '生长素的生理作用', '种群的S型增长']

正确率40.0%下列措施在实践中不可行的是(

A

A.在豌豆生产过程中,可人工去雄,然后涂抹上一定浓度生长素溶液,得到无子果实

B.研究鱼类种群数量变化的规律来确定合理的捕捞量

C.在大棚栽培中,适量的多施有机肥可增加$${{C}{{O}_{2}}}$$浓度

D.在水稻农田中,放养青蛙可达到防治害虫的目的

3、['影响酶活性的因素', '实验:探究生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度', '种群的S型增长']

正确率40.0%svg异常

B

A.此图像可表示呈“$${{S}}$$”形增长的种群的增长速率,$${{P}}$$点时间对应的种群数量为$${{K}{/}{2}}$$

B.若此图像表示生长素类似物促进生长的作用,则$${{P}{M}}$$段代表浓度较高时抑制生长

C.若此图像表示温度对酶活性的影响,则曲线的起点不应与横轴相交

D.若此图像表示$${{p}{H}}$$对酶活性的影响,则曲线中$${{O}}$$、$${{M}}$$两点分别表示过酸、过碱使酶失活

4、['环境容纳量(K值)', '种群的数量特征', '种群的S型增长']

正确率60.0%svg异常

B

A.$${{t}_{1}}$$

B.$${{t}_{2}}$$

C.$${{t}_{3}}$$

D.$${{t}_{4}}$$

5、['种群的S型增长']

正确率60.0%一村民承包了一口面积达$${{2}{0}{0}{0}}$$平方米的池塘,并于年初向池塘中投放了多种鱼苗,其中投放鲤鱼鱼苗$${{3}{0}{0}}$$尾,在池塘生态系统达到稳定的过程中,鲤鱼种群在池塘中的增长方式是(

A

A.$${{“}{S}{”}}$$型增长

B.$${{“}{J}{”}}$$型增长

C.先增后减

D.无明显变化

6、['种群的数量特征', '种群的S型增长']

正确率40.0%下列关于种群的叙述,正确的是(

D

A.种群的性比率都为$${{1}{∶}{1}}$$

B.种群内的个体都能互配繁殖

C.种群在理想环境下呈“$${{S}}$$”形曲线增长

D.种群的老龄个体比例过大,预示种群密度将下降

7、['种群的S型增长']

正确率40.0%有关种群数量增长的“$${{S}}$$”型曲线的叙述,正确的是

C

A.种群数量增长速率始终保持不变

B.达到$${{K}}$$值时种群增长速率最大

C.食物、生存空间等资源制约着种群增长

D.自然界种群数量一般不呈现“$${{S}}$$”型增长

8、['种群的S型增长']

正确率40.0%svg异常

A

A.$${{c}}$$点时,开始出现环境阻力

B.$${{d}}$$点时,种内斗争最为剧烈

C.$${{d}}$$点时,出生率约等于死亡率

D.若要控制该鼠害,应将其数量控制在$${{b}}$$点之前

9、['种群的J型增长', '环境容纳量(K值)', '种群的S型增长']

正确率40.0%svg异常

B

A.改善空间和资源条件有望使$${{K}}$$值提高

B.$${{b}{c}}$$段种群增长速率逐渐下降,出生率小于死亡率

C.$${{b}}$$到$${{c}}$$的变化过程可能是因为天敌捕食成功率增加的结果

D.比较曲线$${{Y}}$$与曲线$${{X}}$$表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长速率

10、['种群的S型增长']

正确率40.0%svg异常

C

A.为保护鱼类资源,捕捞后应控制剩余量在$${{b}}$$点前

B.若图表示蝗虫种群的增长曲线,则蝗灾防治应在$${{c}}$$点之后进行

C.若图表示大草履虫种群的增长曲线,则$${{e}}$$点之后的增长速率为$${{0}}$$

D.$${{d}}$$点时种群数量增长最快

1. 题目描述不完整,无法判断图中$$a$$、$$b$$两点的具体含义,因此无法选择正确答案。

2. 选项分析:

A. 错误。豌豆是自花传粉植物,人工去雄后需要异花授粉才能结果,生长素不能替代授粉作用。

B. 正确。研究种群数量变化规律是确定合理捕捞量的科学依据。

C. 正确。有机肥分解会释放$$CO_2$$。

D. 正确。青蛙能捕食害虫,属于生物防治。

答案:A

3. 选项分析:

A. 错误。$$S$$形增长的增长速率是先升后降,$$P$$点应为增长速率最大点。

B. 正确。生长素作用具有两重性,高浓度抑制生长。

C. 正确。酶在低温时仍有活性,只是较低。

D. 正确。过酸过碱都会使酶失活。

答案:B

4. 题目描述不完整,无法判断$$t_1$$-$$t_4$$的具体含义。

5. 鲤鱼在有限资源环境中的增长符合$$S$$型曲线。

答案:A

6. 选项分析:

A. 错误。性比率不一定是1:1。

B. 错误。种群内个体不一定都能互配。

C. 错误。理想环境下呈$$J$$型增长。

D. 正确。老龄比例大会导致种群衰退。

答案:D

7. 选项分析:

A. 错误。$$S$$型增长速率是变化的。

B. 错误。$$K$$值时增长速率为0。

C. 正确。资源限制是$$S$$型增长的原因。

D. 错误。自然界常见$$S$$型增长。

答案:C

8. 题目描述不完整,无法判断各点含义。

9. 选项分析:

A. 正确。$$K$$值随环境改善而提高。

B. 错误。$$bc$$段出生率仍大于死亡率。

C. 正确。天敌增加会导致增长速率下降。

D. 正确。自然状态受资源限制。

答案:B

10. 选项分析:

A. 错误。应控制在$$K/2$$(最大持续产量点)附近。

B. 错误。防治应在$$c$$点之前。

C. 正确。$$e$$点达到$$K$$值,增长速率为0。

D. 错误。增长最快点在拐点($$K/2$$)。

答案:C

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