格物学 稳态与调节体液调节

各内分泌腺及其产生激素的作用与化学本质-体液调节知识点考前进阶选择题自测题解析-西藏自治区等高中生物,平均正确率44.00000000000001%

2025-09-26
各内分泌腺及其产生激素的作用与化学本质-体液调节知识点考前进阶选择题自测题解析-西藏自治区等高中生物,平均正确率44.00000000000001%
1、['激素间的作用关系', '各内分泌腺及其产生激素的作用与化学本质', '体液免疫']

正确率40.0%抑制素是一种主要由卵巢分泌的蛋白质类激素,调节促性腺激素的合成和分泌。科研人员制备了抑制素的抗体并在大鼠发情期注射,测定相关指标,结果如下表。下列分析错误的是(

检测

指标

促性腺激素含量 /

(mIU/mL)

性激素含量 /

(ng/mL)

卵泡质

/g

成熟卵

泡数 /

促卵泡激素

促黄体素

孕酮

对照组

8.53

15.18

8.86

0.63

28.67

实验组

25.36

15.19

11.78

0.91

35

D

A.抑制素可以通过抑制促卵泡激素生成而抑制卵泡的成熟

B.垂体细胞中分布着抑制素、性激素等多种激素的受体

C.抑制素抗体与抑制素结合主要发生在血液中

D.由该实验可推知,抑制素与促性腺激素在调节性激素的含量上具有协同作用

2、['各内分泌腺及其产生激素的作用与化学本质']

正确率40.0%欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用,对成年小鼠的分组及处理见下表。在适宜的实验条件下,正常饲养,每隔一定时间测定耗氧量$${{(}}$$单位时间内单位体重的氧消耗量$${{)}}$$,记录数据并统计分析。以下分析错误的是(

组别 甲组 乙组 丙组 丁组
处理方法 手术切除
甲状腺
手术但不切除甲状腺 $${{X}}$$ 生理盐
水灌胃
时间 饲养 $${{1}{4}}$$ 天 $${{Y}}$$ $${{1}}$$ 次 $${{/}}$$ 天,
共 $${{1}{4}}$$ 天
$${{1}}$$ 次 $${{/}}$$ 天,
共 $${{1}{4}}$$ 天

A

A.乙组是对照组,设置乙组的目的是排除手术的影响作用,控制自变量

B.丙组中$${{X}}$$为与丁组等量的含甲状腺激素的生理盐水灌胃

C.甲状腺激素能促进物质氧化分解,所以可以用测定耗氧量的方法来分析其生理作用

D.甲状腺激素的合成中需要碘元素,所以可通过服用放射性碘来检测甲状腺的功能

3、['各内分泌腺及其产生激素的作用与化学本质']

正确率40.0%有人做过如下实验:将某种蛙放到明亮处,蛙体色变亮,再将它放到暗处,蛙体色变暗。在明亮处,给此蛙注射褪黑色素,蛙体色逐渐变暗,但不久以后又慢慢恢复亮色。将此蛙的眼睛蒙住,无论放在明处还是暗处,蛙体色均为暗色。切除垂体后,把此蛙无论放在明处还是暗处,蛙体色都保持亮色。根据上述实验现象,下列得出的结论中,正确的是(

D

A.光是影响蛙体色变化的决定性因素

B.褪黑色素可使这种蛙体色变亮

C.蛙体色的变化只受激素的调节

D.褪黑色素的分泌与垂体有关

4、['各内分泌腺及其产生激素的作用与化学本质']

正确率80.0%与呆小症、侏儒症、糖尿病有关的激素分别是(

D

A.甲状腺激素、生长激素、性激素

B.甲状腺激素、胰岛素、生长激素

C.性激素、生长激素、甲状腺激素

D.甲状腺激素、生长激素、胰岛素

5、['各内分泌腺及其产生激素的作用与化学本质', '激素研究的实例']

正确率40.0%欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用,对成年小鼠的分组及处理如表。在适宜的实验条件下,正常饲养,每隔一定时间测定耗氧量$${{(}}$$单位时间内单位体重的氧消耗量$${{)}}$$,记录数据并统计分析。以下分析错误的是(

组别 甲组 乙组 丙组 丁组
处理方法 切除
甲状腺
手术但不
切除甲状腺
$${{X}}$$ 用生理盐
水灌喂
时间 饲养 $${{1}{4}}$$ 天 $${{Y}}$$ $${{1}}$$ 次 $${{/}}$$ 天,
共 $${{1}{4}}$$ 天
$${{1}}$$ 次 $${{/}}$$ 天,
共 $${{1}{4}}$$ 天

A

A.按照对照实验单一变量原则,丙组中$${{X}}$$的处理方法是用蒸馏水灌喂

B.乙组是对照组,设置乙组的目的是排除手术的影响,控制无关变量

C.因为甲状腺激素能促进物质氧化分解,所以可以用测定耗氧量的方法来分析其生理作用

D.因为甲状腺激素的合成中需要碘元素,所以可通过服用放射性$$1 3 1 \mathrm{I}$$来检测甲状腺功能

7、['体温的调节', '各内分泌腺及其产生激素的作用与化学本质']

正确率40.0%假设人体在炎热环境中的产热速率为$${{A}_{1}}$$,散热速率为$${{B}_{1}}$$,进入寒冷环境后产热速率为$${{A}_{2}}$$,散热速率为$${{B}_{2}}$$,下列叙述正确的是(

B

A.体温调节的中枢以及冷觉产生的部位均在下丘脑

B.进入寒冷环境后甲状腺和肾上腺的分泌活动增强,代谢加快

C.进入寒冷环境后人体会增加产热减少散热,因此$$\mathrm{A_{1} < A_{2}, ~ ~ B_{1} > B_{2}}$$

D.进入寒冷环境后由于毛细血管收缩易出现面色发白,这属于体液调节

9、['各内分泌腺及其产生激素的作用与化学本质']

正确率60.0%下列关于生长激素的功能和分泌的叙述,错误的是(

D

A.能促进蛋白质合成

B.幼年时缺乏将患侏儒症

C.与软骨的形成及钙化有关

D.由腺垂体通过导管将其分泌出去

1、解析:

根据表格数据,实验组注射抑制素抗体后,促卵泡激素含量从8.53升至25.36,孕酮从8.86升至11.78,卵泡质量和成熟卵泡数均增加。抑制素抗体与抑制素结合后,抑制素被中和,对促卵泡激素的抑制作用减弱,导致促卵泡激素升高。

A正确:抑制素降低促卵泡激素,从而抑制卵泡成熟

B正确:抑制素和性激素均可作用于垂体

C正确:激素通过体液运输,抗体结合主要发生在血液中

D错误:抑制素降低促性腺激素,性激素含量降低;促性腺激素促进性激素分泌,二者在调节性激素含量上具有拮抗作用

答案:D

2、解析:

实验设计分析:

甲组:切除甲状腺(无甲状腺激素)

乙组:手术但不切除(排除手术影响)

丁组:生理盐水灌胃(空白对照)

丙组:X应为甲状腺激素灌胃,与丁组形成对照

A正确:乙组是手术对照组

B正确:丙组X应为含甲状腺激素的生理盐水

C正确:甲状腺激素促进代谢,耗氧量可反映代谢强度

D错误:放射性碘用于治疗甲状腺功能亢进,不是检测方法

答案:D

3、解析:

实验现象分析:

- 明亮处体色变亮,暗处变暗 → 光影响体色

- 注射褪黑色素后体色变暗 → 褪黑色素使体色变暗

- 蒙住眼睛后体色均为暗色 → 需要视觉参与

- 切除垂体后体色保持亮色 → 垂体参与褪黑色素分泌

A错误:光不是决定性因素,还需视觉和激素参与

B错误:褪黑色素使体色变暗

C错误:体色变化受神经和激素共同调节

D正确:切除垂体后体色不变暗,说明褪黑色素分泌需要垂体

答案:D

4、解析:

激素与疾病对应关系:

- 呆小症:幼年甲状腺激素不足

- 侏儒症:幼年生长激素不足

- 糖尿病:胰岛素分泌不足或作用障碍

答案:D

5、解析:

实验设计分析:

甲组:切除甲状腺

乙组:手术但不切除(手术对照)

丁组:生理盐水灌胃(空白对照)

丙组:X应为甲状腺激素灌胃,与丁组对照

A错误:丙组X应为甲状腺激素溶液,不是蒸馏水

B正确:乙组排除手术影响

C正确:耗氧量反映代谢强度

D正确:放射性碘可用于检测甲状腺功能

答案:A

7、解析:

体温调节分析:

A错误:冷觉产生在大脑皮层,下丘脑是体温调节中枢

B正确:寒冷时甲状腺激素和肾上腺素分泌增加,促进产热

C错误:寒冷时产热和散热都增加,但散热仍少于产热,$$A_1 < A_2$$,$$B_1 < B_2$$

D错误:毛细血管收缩属于神经调节

答案:B

9、解析:

生长激素功能:

A正确:促进蛋白质合成

B正确:幼年缺乏导致侏儒症

C正确:促进软骨形成和钙化

D错误:生长激素由腺垂体分泌,但垂体是内分泌腺,无导管,直接分泌到血液中

答案:D

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