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正确率60.0%在我国传统文化中有许多蕴含着生物学知识的语句，下列有关叙述正确的是 （ ）
A
A.“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”体现了植物的向光性
B.“螟蛉有子，蜾蠃负之”体现了生物之间的互利共生关系
C.“远芳侵古道，晴翠接荒城”体现了群落初生演替的过程
D.“雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳”体现了植物生长与温度、阳光关系
4、['温度调节植物的生命活动'， '重力调节植物的生命活动'， '植物生长发育的整体调控'， '光对植物生长发育的调节']正确率40.0%一颗小小的望天树种子可以生长发育成参天大树，其生长发育受多种因素的调节。下列说法错误的是（）
D
A.光作为一种信号可以影响、调控望天树生长、发育的全过程
B.温度通过影响望天树种子萌发、植株生长、开花结果和叶的衰老、脱落等过程参与调节其生长发育
C.根中感受重力的物质和细胞通过将重力信号转换成运输生长素的信号造成生长素分布不均来调节望天树根的生长方向
D.望天树生长发育的过程完全由植物激素和环境因素调控
6、['温度调节植物的生命活动'， '植物生长发育的整体调控'， '光对植物生长发育的调节']正确率40.0%由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的有机物，称作植物激素。下列关于植物激素的说法，不正确的是（）
D
A.各种植物激素不是各自单独发挥作用的，而是通过复杂的途径共同调节着植物的生命活动
B.通过黄化豌豆苗切段实验研究发现，当生长素浓度增高到一定值时，就会促进切段中乙烯的合成
C.光照、温度等环境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节
D.生长素和赤霉素、细胞分裂素、乙烯、脱落酸协同合作共同调节植物的生命活动
9、['光对植物生长发育的调节']正确率40.0%吊兰根在单侧光照射下会背光弯曲生长。进一步研究发现，单侧光影响吊兰根背光弯曲生长需$$\mathrm{C a^{2+}}$$参与。为验证该发现，不需要对吊兰根进行的处理是（）
D
A.单侧光照射
B.单侧光照射并用$$\mathrm{C a^{2+}}$$处理
C.单侧光照射并用钙通道阻断剂处理
D.无光条件下用$$\mathrm{C a^{2+}}$$处理
10、['光对植物生长发育的调节']正确率60.0%植物茎具有向光性，此现象中光的直接作用是（）
D
A.促进植物进行光合作用
B.抑制向光的一侧的细胞生长
C.促进植物合成生长素
D.改变生长素在植物体内的分布
1、解析：
A项正确："葵花向日倾"描述向日葵随太阳转动，体现向光性。
B项错误："螟蛉有子，蜾蠃负之"描述寄生现象（蜾蠃捕捉螟蛉幼虫作为自己后代食物），非互利共生。
C项错误："远芳侵古道，晴翠接荒城"描述次生演替（原有植被破坏后恢复），非初生演替。
D项错误：诗句强调水和阳光的作用，但未体现温度关系。
正确答案：A
4、解析：
A项正确：光调控植物光形态建成、开花等全过程。
B项正确：温度影响酶活性，参与种子萌发、生长等多过程。
C项正确：根尖感受重力后通过生长素不对称分布调节向地性。
D项错误：植物生长发育还受遗传物质（基因）控制，非完全由激素和环境调控。
错误说法：D
6、解析：
A项正确：植物激素存在交叉对话（crosstalk），协同调控生命活动。
B项正确：生长素浓度过高时会诱导乙烯合成，抑制生长。
C项正确：环境因素通过影响激素合成等途径调控基因表达。
D项错误：生长素与赤霉素、细胞分裂素常协同，但与乙烯、脱落酸多呈拮抗关系（如生长促进 vs 生长抑制）。
不正确说法：D
9、解析：
验证Ca²⁺参与需设计对照实验：
A（单侧光）为阳性对照
B（单侧光+Ca²⁺）验证增强效应
C（单侧光+阻断剂）验证抑制作用
D（无光+Ca²⁺）无意义：既无光照刺激又单独加Ca²⁺，无法证明光照通过Ca²⁺起作用
不需要的处理：D
10、解析：
向光性机理：单侧光引起生长素向背光侧运输，导致背光侧生长快。
A错误：光合作用非直接原因（遮光实验证明）
B错误：实际是背光侧生长更快，非抑制向光侧
C错误：光不直接促进生长素合成，而是影响分布
D正确：光直接改变生长素横向运输导致分布不均
直接作用：D