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正确率40.0%svg异常
C
A.感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘尖端
B.单侧光促进了生长素的合成
C.在背光侧生长素能起到促进细胞伸长生长的作用
D.单侧光为生长素极性运输提供能量
2、['生长素的生理作用']正确率40.0%园林中为使苗木达到优美的形态效果，常在修剪时去除顶芽，以促进侧芽生长。下列相关叙述不合理的是 （ ）
C
A.该修剪方法利用了顶端优势的原理
B.未修剪前的状态体现了生长素作用的两重性特点
C.去除顶芽的目的是使顶芽生长素浓度降低、侧芽生长素浓度升高
D.在去除顶芽的断口处涂抹一定量生长素，则侧芽生长仍可受抑制
3、['生长素的生理作用']正确率40.0%svg异常
B
A.本实验中所用生长素浓度均较低，可用浸泡法处理芦苇茎段
B.无尖端的幼嫩芦苇茎段不会产生生长素，对照组的测量结果有误
C.为减小误差，每组均要用多支生长状况相同的芦苇茎段进行实验
D.根据实验数据不能确定生长素的作用是否具有两重性
4、['生长素的运输'， '生长素的生理作用']正确率40.0%下列有关植物生长素及运输方式的叙述中，不正确的是（）
C
A.在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行非极性运输
B.在太空中，植物的根不会表现出向地弯曲生长的特性
C.温特实验中，如果将琼脂块放置正中间，并给予单侧光照射，生长素会在琼脂块中进行横向运输
D.在存在呼吸抑制剂的条件下，极性运输会受到抑制
5、['生长素的生理作用'， '植物生长调节剂的类型和作用']正确率40.0%下列关于生长素及其类似物的叙述正确的是（）
C
A.生产上常用生长素类似物除去双子叶农作物中的单子叶杂草
B.生长素在植物体内所起的作用是为细胞传达一种调节代谢的信息，从而直接参与细胞代谢
C.施用生长调节剂时需要考虑施用时间、处理部位、药物残留等
D.生长素均匀地分布于植物体的各个部位中，且作用表现出两重性
6、['生长素的生理作用']正确率40.0%将一批大小和生理状态均相似的豌豆植株平均分成甲、乙、丙、丁、戊五组，每组的操作及侧芽生长情况如下表所示（单位：$${{m}{m}}$$）。据表中信息分析，下列叙述错误的是（）
| 组别 | 操作 | 第1天 | 第3天 | 第5天 | 第7天 | 第9天 |
| 甲 | 顶芽保留 | $${{0}}$$ | $${{0}}$$ | $${{0}}$$ | $${{0}}$$ | $${{0}}$$ |
| 乙 | 去顶芽，切口涂抹生长素 | $${{0}}$$ | $${{2}}$$ | $${{5}}$$ | $${{7}}$$ | $${{1}{0}}$$ |
| 丙 | 顶芽保留，侧芽涂抹细胞分裂素 | $${{0}}$$ | $${{1}{0}}$$ | $${{2}{0}}$$ | $${{4}{0}}$$ | $${{6}{0}}$$ |
| 丁 | 去顶芽 | $${{0}}$$ | $${{2}{0}}$$ | $${{4}{0}}$$ | $${{6}{0}}$$ | $${{8}{0}}$$ |
| 戊 | 去顶芽，切口涂抹赤霉素 | $${{0}}$$ | $${{3}{0}}$$ | $${{6}{5}}$$ | $${{1}{4}{0}}$$ | $${{1}{4}{0}}$$ |
D
A.分析甲组和丁组可知，顶芽对侧芽的生长有抑制作用
B.分析丁组和戊组可知，赤霉素对侧芽的生长有促进作用
C.分析甲组、丙组和丁组可知，细胞分裂素可以缓解顶芽对侧芽生长的抑制作用
D.生长素、细胞分裂素和赤霉素对豌豆侧芽的生长都有促进作用
7、['生长素的生理作用']正确率60.0%生长素对植物生长的作用，一般地说（）
C
A.高浓度和低浓度都促进生长
B.高浓度和低浓度都抑制生长
C.高浓度抑制生长，低浓度促进生长
D.高浓度促进生长，低浓度抑制生长
8、['生长素的合成'， '生长素的生理作用'， '生长素的分布'， '生长素的发现过程']正确率40.0%下列有关植物生长素的叙述，正确的是 （ ）
D
A.生长素是由达尔文通过胚芽鞘向光性实验发现的
B.向光性是由向光侧和背光侧生长素合成速率不同引起的
C.利用一定浓度的生长素处理未受粉番茄雌蕊培育无子番茄新品种
D.用不同浓度生长素处理同种植物插条可能获得相似实验结果
9、['生长素的生理作用']正确率19.999999999999996%svg异常
D
A.图$${{1}}$$和图$${{2}}$$中曲线的变化情况都能够反映生长素的作用具有两重性
B.图$${{1}}$$中Ⅰ、Ⅱ的最低点和图$${{2}}$$中$${{H}}$$点对应的生长素浓度均为促进相应植物生长的最适浓度
C.若图$${{1}}$$中的$${{a}}$$点对应的生长素浓度为图$${{2}}$$中的$${{m}}$$，则$${{b}}$$点对应的生长素浓度大于$${{e}}$$
D.若图$${{1}}$$中的$${{c}}$$点对应的生长素浓度为图$${{2}}$$中的$${{m}}$$，则$${{d}}$$点对应的生长素浓度应大于$${{g}}$$小于$${{2}{m}}$$
10、['生长素的生理作用']正确率40.0%svg异常
D
A.甲为背光侧，$${{I}{A}{A}}$$高于乙侧和对照组
B.对照组的燕麦胚芽鞘能生长但不弯曲
C.若光照前去除尖端，甲、乙两侧的生长状况基本一致
D.甲侧生长速度快于乙侧的直接原因是甲侧伸长区细胞生长、分裂的速度快于乙侧
1. 题目解析：
A. 正确。胚芽鞘尖端是感受单侧光刺激的部位。
B. 错误。单侧光不影响生长素的合成，只影响其分布。
C. 正确。生长素在背光侧促进细胞伸长生长。
D. 错误。单侧光不提供能量，极性运输是主动运输过程。
答案：B
2. 题目解析：
A. 正确。去除顶芽利用了顶端优势原理。
B. 正确。顶芽抑制侧芽生长体现生长素的两重性。
C. 错误。去除顶芽会使侧芽生长素浓度降低。
D. 正确。涂抹生长素可恢复顶端优势。
答案：C
3. 题目解析：
A. 正确。浸泡法适用于低浓度生长素处理。
B. 错误。无尖端茎段仍含内源生长素。
C. 正确。多组重复可减小误差。
D. 正确。实验未设置高浓度组，无法判断两重性。
答案：B
4. 题目解析：
A. 正确。成熟组织中生长素可非极性运输。
B. 正确。太空中无重力，根不向地生长。
C. 错误。琼脂块中不发生横向运输。
D. 正确。极性运输需能量，受呼吸抑制剂影响。
答案：C
5. 题目解析：
A. 错误。应除去单子叶作物中的双子叶杂草。
B. 错误。生长素不直接参与代谢，只传递信息。
C. 正确。施用调节剂需考虑多种因素。
D. 错误。生长素分布不均匀。
答案：C
6. 题目解析：
A. 正确。甲组（保留顶芽）侧芽不生长，丁组（去顶芽）侧芽生长。
B. 正确。戊组（加赤霉素）比丁组生长更快。
C. 正确。丙组（加细胞分裂素）侧芽生长，说明缓解了顶端优势。
D. 错误。生长素在甲组中抑制侧芽生长。
答案：D
7. 题目解析：
生长素作用特点：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。
答案：C
8. 题目解析：
A. 错误。生长素是由温特发现的。
B. 错误。向光性由生长素分布不均引起。
C. 错误。无子番茄不属于新品种。
D. 正确。不同浓度可能产生相同效果。
答案：D
9. 题目解析：
A. 错误。图2未显示抑制作用。
B. 错误。图2中H点不是最适浓度。
C. 正确。b点生长速率大于e点，对应浓度更高。
D. 正确。d点生长速率介于f和g之间。
答案：A
10. 题目解析：
A. 正确。背光侧（甲）生长素含量最高。
B. 正确。对照组直立生长。
C. 正确。无尖端不感光，两侧生长一致。
D. 错误。伸长区细胞不分裂。
答案：D