格物学 遗传与进化生物的变异

染色体组-生物的变异知识点月考进阶选择题自测题解析-浙江省等高中生物,平均正确率40.0%

2025-09-10
染色体组-生物的变异知识点月考进阶选择题自测题解析-浙江省等高中生物,平均正确率40.0%
3、['染色体组']

正确率60.0%下列关于染色体组的叙述,正确的是

C

A.不同物种的染色体组中没有相同的染色体

B.细胞内染色体数目以染色体组形式成倍增加导致个体不育

C.同种生物的细胞处于细胞分裂后期时,染色体组数可能最多

D.具有本物种一个染色体组的细胞,具有发育成本物种新个体的潜能

5、['减数分裂过程中染色体的行为变化', '伴性遗传病的类型及特点', '染色体组', '变异与育种']

正确率40.0%下列关于遗传、变异以及进化的说法正确的有几项
$${①}$$$${{X}{Y}{Y}}$$个体的形成及三倍体无籽西瓜植株的高度不育均与减数分裂中同源染色体的联会行为有关
$${②}$$体细胞中含有两个染色体组的个体称为二倍体
③杂交的结果除了选育新品种外还可以获得杂种表现的优势
④X 染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率

D

A.$${{4}}$$项

B.$${{3}}$$项

C.$${{2}}$$项

D.$${{1}}$$项

10、['染色体组']

正确率60.0%下列属于染色体组的是

B

A.细胞中的一对同源染色体

B.果蝇精子中的所有染色体

C.人体细胞的常染色体

D.生物体细胞中的全部染色体

第3题解析:

A选项错误:不同物种的染色体组中可能存在同源染色体,例如人类和黑猩猩的部分染色体具有同源性。

B选项错误:细胞内染色体数目以染色体组形式成倍增加(如多倍体)不一定导致不育,例如四倍体西瓜是可育的。

C选项正确:细胞分裂后期着丝粒分裂,染色体数目暂时加倍,此时染色体组数可能达到最多。例如有丝分裂后期染色体组数为体细胞的2倍。

D选项错误:具有本物种一个染色体组的细胞通常是单倍体细胞,需要经过受精等过程才能发育成新个体,自身不具有完整发育潜能。

正确答案:C

第5题解析:

① XYY个体的形成与减数分裂异常有关,但三倍体高度不育确实与减数分裂中同源染色体联会紊乱有关。此项正确。

② 二倍体定义需强调"由受精卵发育而来",仅含两个染色体组不一定是二倍体(如单倍体加倍所得)。此项错误。

③ 杂交既可培育新品种,又能产生杂种优势(杂交后代性状优于亲本)。此项正确。

④ X染色体显性遗传病在女性中的发病率不等于基因频率,计算公式应为:发病率 = 1 - (1 - p)^2,其中p为致病基因频率。此项错误。

正确项数为2项(①和③)

正确答案:C

第10题解析:

染色体组是指细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但携带着控制生物生长发育的全部遗传信息。

A错误:一对同源染色体属于同源染色体对

B正确:果蝇精子中的染色体正好是一个染色体组(4条非同源染色体)

C错误:人体常染色体有22对,包含多个染色体组

D错误:全部染色体包含多个染色体组

正确答案:B

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