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正确率60.0%svg异常，非svg图片
D
A.种群中存在很多变异类型，是选择的原始材料
B.$${{A}{→}{B}}$$的变化通过生存斗争实现
C.$${{B}{→}{C}}$$是逐代积累加强的结果
D.农药使害虫产生抗药性变异并对其进行定向选择使害虫抗药性增加
2、['种群密度及其调查方法'， '基因位于染色体上的实验证据'， '自然选择学说的解释模型'， '假说演绎法']正确率40.0%生物学研究过程中常涉及多种科学方法，如观察法、调查法、模拟法、假说—演绎法和构建模型法等。下列有关生物学实验中科学方法的叙述，正确的是（）
C
A.摩尔根发现控制果蝇白眼的基因位于$${{X}}$$染色体上运用了类比推理法
B.孟德尔研究遗传规律时，通过设计测交实验来验证演绎推理的结论
C.达尔文关于自然选择学说的解释属于概念模型
D.采用取样器取样法调查草地中跳蝻的种群密度时要做到随机取样
3、['自然选择学说的解释模型'， '自然选择对种群基因频率的影响']正确率40.0%下列有关进化性变化发生的叙述，错误的是（）
C
A.工业污染，导致桦尺蠖种群发生了进化性变化
B.自然选择是进化的重要动力和机制
C.生物进化的实质是种群基因型频率的改变
D.种群中普遍存在的可遗传变异是自然选择的前提
4、['协同进化与生物多样性的形成'， '物种的概念'， '自然选择学说的解释模型']正确率40.0%盲鱼常栖息在漆黑的岩洞中，其眼睛退化，却拥有发达的嗅觉和触觉。下列相关叙述，正确的是（）
D
A.若盲鱼和某种浅水鱼种群的基因库存在显著差异，则两者一定不能相互交配
B.盲鱼个体间在生存斗争过程中相互选择、协同进化
C.原始鱼类进化为盲鱼的根本原因是漆黑的生存环境
D.盲鱼和原始鱼类即使再次生活在相同环境也不能进化为同一物种
5、['自然选择学说的解释模型']正确率40.0%“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，观赏菊有很多漂亮的品种，这些品种的产生主要是来自 （ ）
B
A.过度繁殖
B.人工选择
C.定向突变
D.生存斗争
6、['自然选择学说的解释模型'， '自然选择对种群基因频率的影响']正确率40.0%达尔文在克格伦岛上考察时发现，岛上的某种昆虫呈现两种类型：多数个体不能飞，而少数能飞的个体翅膀异常发达。下列叙述正确的是（）
A
A.岛上环境对昆虫进行了长期、定向的自然选择
B.能飞的昆虫比不能飞的昆虫更能适应岛上环境
C.不能飞和能飞的昆虫间产生了生殖隔离
D.岛上的强风环境引起昆虫的多方向变异
7、['协同进化与生物多样性的形成'， '自然选择学说的解释模型']正确率40.0%当某种新感冒药刚问世时，其治疗病毒性感冒的效果很好。几年后，病毒的抗药性增强，使得该感冒药的疗效逐渐降低。出现该现象的原因可能是 （ ）
B
A.使用该感冒药的量太少，使得病毒产生了抗药性变异
B.该感冒药对病毒选择的结果
C.使用该感冒药诱导病毒产生了抗药性变异
D.病毒为了适应环境，产生了抗药性变异
8、['自然选择学说的解释模型'， '自然选择学说的局限'， '自然选择对种群基因频率的影响']正确率60.0%下列关于达尔文的自然选择学说与现代生物进化理论的比较，正确的是（）
C
A.达尔文的自然选择学说认为自然选择直接作用的是个体的基因型
B.两者都认为自然选择使种群基因频率发生定向改变
C.两者都认为可遗传的变异是生物进化的原材料
D.两者都认为种群是生物进化的基本单位
9、['协同进化与生物多样性的形成'， '种群的概念'， '自然选择学说的解释模型'， '自然选择学说的局限']正确率60.0%有关生物进化理论内容的叙述，正确的是 （ ）
A
A.达尔文对生物进化的解释局限于个体水平
B.自然选择决定了生物变异和进化的方向
C.一块水田里的全部水稻、水草是一个种群
D.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
10、['生物有共同祖先的证据'， '自然选择学说的解释模型'， '隔离及其在物种形成中的作用']正确率40.0%下列关于生物多样性、统一性和进化的叙述，错误的是（）
B
A.自然选择是进化的一个重要动力和机制
B.不同物种个体间能交配就不存在生殖隔离
C.生物界有一个共同由来是存在高度统一性的原因
D.若变异的性状影响了个体的存活和繁殖，自然选择就可能发挥作用
1、解析：题目描述SVG异常，但实际为选择题。分析选项：
A. 正确，变异为自然选择提供原材料。
B. 错误，$${{A}{→}{B}}$$表示变异到生存斗争的过程，但生存斗争是选择手段，而非实现变异的方式。
C. 正确，$${{B}{→}{C}}$$表示适应性状的积累加强，符合自然选择原理。
D. 错误，农药是选择因素而非变异原因，变异是随机的，选择是定向的。
答案：D
2、解析：科学方法辨析：
A. 错误，摩尔根发现白眼基因位置使用了假说-演绎法，非类比推理。
B. 正确，孟德尔测交实验验证演绎推理结论。
C. 错误，自然选择学说属于理论模型，非概念模型。
D. 错误，跳蝻活动范围小，宜用样方法，取样器取样法适用于土壤小动物。
答案：B
3、解析：进化性变化相关叙述：
A. 正确，工业污染导致桦尺蠖种群基因频率改变，发生进化。
B. 正确，自然选择是进化核心机制。
C. 错误，生物进化实质是种群基因频率而非基因型频率的改变。
D. 正确，可遗传变异是自然选择的基础。
答案：C
4、解析：盲鱼进化分析：
A. 错误，基因库差异大可能产生生殖隔离，但"一定不能"过于绝对。
B. 错误，协同进化发生在物种间，非个体间。
C. 错误，环境是选择因素，根本原因是遗传变异和自然选择。
D. 正确，由于遗传差异和进化路径不同，即使环境相同也难以逆转为同一物种。
答案：D
5、解析：菊花品种产生原因：
A. 错误，过度繁殖是进化前提，非直接原因。
B. 正确，观赏菊品种主要通过人工选择培育。
C. 错误，突变是随机的，非定向。
D. 错误，生存斗争是自然选择机制，不适用于人工培育。
答案：B
6、解析：克格伦岛昆虫现象：
A. 正确，强风环境对昆虫翅型进行长期定向选择。
B. 错误，不能飞和能飞极端类型均适应环境，中间类型被淘汰。
C. 错误，题干未表明产生生殖隔离。
D. 错误，变异是随机的，环境只起选择作用。
答案：A
7、解析：病毒抗药性增强原因：
A. 错误，药量不影响变异，变异是随机的。
B. 正确，药物对病毒种群进行选择，抗药性个体存活繁殖。
C. 错误，药物不诱导变异，只起选择作用。
D. 错误，变异是随机的，非病毒主动适应。
答案：B
8、解析：达尔文学说与现代理论比较：
A. 错误，达尔文认为选择作用于表型，非基因型。
B. 错误，达尔文学说未提出基因频率概念。
C. 正确，两者均认为可遗传变异是进化原材料。
D. 错误，达尔文学说以个体为进化单位，现代理论以种群为单位。
答案：C
9、解析：生物进化理论内容：
A. 正确，达尔文主要从个体水平解释进化。
B. 错误，自然选择决定进化方向，但变异是随机的。
C. 错误，水稻和水草是不同物种，不构成种群。
D. 错误，共同进化可通过种间竞争、互利共生等多种方式实现。
答案：A
10、解析：生物多样性、统一性和进化：
A. 正确，自然选择是进化重要动力。
B. 错误，能交配且产生可育后代才无生殖隔离。
C. 正确，共同由来解释生物界的统一性。
D. 正确，影响存活繁殖的变异受自然选择作用。
答案：B