DNA分子的双螺旋模型的构建过程-遗传的分子基础知识点月考进阶选择题自测题答案-安徽省等高中生物,平均正确率50.0%

正确率40.0%在前人进行的下列研究中，采用的核心技术相同（或相似）的一组是 （ ）
①以大肠杆菌为实验材料证明$${{D}{N}{A}}$$半保留复制的方式
②以人、鼠细胞为实验材料证明细胞膜具有流动性
③构建$${{D}{N}{A}}$$分子的双螺旋结构模型
④以果蝇细胞为实验材料证明基因在染色体上呈线性排列

B

A.①②

B.②④

C.③④

D.①②③

正确率40.0%关于下列几个重要科学探究的叙述中，错误的是（　　）

B

A.①实验将一个特定基因和一条特定的染色体联系了起来

B.②和③实验都能证明$${{D}{N}{A}}$$是遗传物质

C.③实验设法把$${{D}{N}{A}}$$与蛋白质分开，单独地去观察它们的作用

D.④的意义之一在于为$${{D}{N}{A}}$$复制机制的阐明奠定了基础

正确率60.0%遗传学作为一门独立的学科诞生于$${{1}{0}{0}}$$多年前，这$${{1}{0}{0}}$$多年中，由于众多科学家的不懈努力，遗传学得到了飞跃式的发展。下列有关科学家在遗传学方面成就的叙述，错误的是 （ ）

C

A.孟德尔发现了分离定律和自由组合定律

B.摩尔根证明了基因位于染色体上

C.格里菲思首先证明了$${{D}{N}{A}}$$是生物体的遗传物质

D.沃森和克里克提出了$${{D}{N}{A}}$$分子的双螺旋结构模型

正确率60.0%下列有关人类探索遗传奥秘的几个经典实验，其中表述合理的是（）

B

A.格里菲斯用肺炎双球菌感染小鼠的实验，证明了$${{D}{N}{A}}$$是转化因子

B.沃森和克里克通过多次构建模型最终发现了$${{D}{N}{A}}$$双螺旋结构

C.赫尔希蔡斯实验除了证明$${{D}{N}{A}}$$是遗传物质外，还证明了蛋白质不是遗传物质

D.孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因，摩尔根用实验证明了基因在染色体上

正确率80.0%科学家在进行生物实验时所采用的方法多种多样。科学家--实验方法--实验结果或结论对应关系正确的是（）

A

A.孟德尔利用假说一演绎法得出了遗传学的分离定律和自由组合定律

B.艾弗里利用同位素标记法证实$${{D}{N}{A}}$$是遗传物质

C.沃森和克里克利用构建数学模型的方法得出了$${{D}{N}{A}}$$的双螺旋结构

D.萨顿先后利用类比推理的方法和杂交实验的方法得出了基因在染色体上

正确率60.0%某研究小组进行制作$${{D}{N}{A}}$$双螺旋结构模型的活动。下列叙述正确的是（）

B

A.选取材料时，用$${{3}}$$种不同形状的材料分别表示脱氧核糖、磷酸和碱基

B.制作脱氧核苷酸模型时，每个脱氧核糖上连接一个磷酸和一个碱基

C.制作过程中，嘧啶与嘧啶配对，嘌呤与嘌呤配对

D.制作等长的$${{D}{N}{A}}$$双链模型时，嘌呤数越多所需的连接物越多

正确率19.999999999999996%下列关于人类对遗传物质探索的相关分析，正确的是（）

A

A.$${{D}{N}{A}}$$分子双螺旋模型既能解释$$\mathrm{A}=\mathrm{T}， \， \， \mathrm{C}=\mathrm{G}$$的数量关系，又能解释$${{D}{N}{A}}$$的半保留复制机制

B.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更能说明“$${{D}{N}{A}}$$是主要的遗传物质”

C.沃森和克里克构建$${{D}{N}{A}}$$分子双螺旋模型原型是已有的物理模型--$${{D}{N}{A}}$$衍射图谱

D.肺炎双球菌转化实验中转化而来的$${{S}}$$菌和原$${{S}}$$菌中的基因完全相同