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正确率40.0%某生物小组拟根据实际情况对教材实验进行改进，下列改进方案可行的是（）
C
A.因层析液有毒，改用无水乙醇作为“叶绿体中色素的提取和分离”实验中的层析液
B.为节约经费，进行“生长素类似物促进插条生根”实验前可不必进行预实验
C.用扑克牌的不同花色代表显隐性基因，模拟孟德尔的杂交实验
D.因雄蕊体积小不易操作，故选择雌蕊作为“观察植物细胞减数分裂”的材料
2、['性状分离比的模拟实验']正确率60.0%在性状分离比的模拟实验中，有人在两个小桶中分别放了$${{1}{0}}$$个、$${{5}{0}}$$个大小相同的玻璃球，每桶玻璃球用字母$${{D}}$$、$${{d}}$$各标记一半。下列对他这种做法的评价，不正确的是（）
C
A.每个小桶内两种球的比例必须相等，即标记$${{D}}$$、$${{d}}$$的小球数目比例必须为$${{1}}$$∶$${{1}}$$
B.连续抓取了几次$${{D}{D}}$$组合，不应舍去，也要统计
C.两个小桶内的玻璃球数量不同会影响每个小球被抓取的概率，从而导致实验结果误差增大
D.玻璃球数量多的小桶代表雄性生殖器官
3、['性状分离比的模拟实验'， '两对相对性状的杂交实验']正确率60.0%下列关于“模拟孟德尔杂交实验”的叙述，正确的是（）
D
A.一对相对性状的模拟杂交实验中，需要准备$${{2}}$$个信封、$${{4}}$$种卡片
B.一对相对性状的模拟杂交实验中，有模拟亲代产生$${{F}_{1}}$$的过程
C.两对相对性状的模拟杂交实验中，需要准备$${{4}}$$个信封、$${{2}}$$种卡片
D.两对相对性状的模拟杂交实验中，有模拟$${{F}_{1}}$$产生配子的过程
9、['性状分离比的模拟实验'， '一对相对性状的杂交实验']正确率40.0%下列关于遗传学基本概念的叙述，正确的是（）
D
A.后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离
B.纯合子自交产生的子一代所表现的性状就是显性性状
C.兔的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都是相对性状
D.性状相同，遗传因子不一定相同
10、['性状分离比的模拟实验'， '分离定律的实质及应用']正确率40.0%某同学用红色豆子（代表基因$${{B}}$$）和白色豆子（代表基因$${{b}}$$）建立人群中某显性遗传病的遗传模型，向甲乙两个容器均放入$${{1}{0}}$$颗红色豆子和$${{4}{0}}$$颗白色豆子，随机从每个容器内取出一颗豆子放在一起并记录，再将豆子放回各自的容器中并摇匀，重复$${{1}{0}{0}}$$次。下列叙述正确的是（）
C
A.该实检模拟基因自由组合的过程
B.重复$${{1}{0}{0}}$$次实验后，$${{B}{b}}$$组合约为$${{1}{6}{\%}}$$
C.甲容器模拟的可能是该病占$${{3}{6}{\%}}$$的男性群体
D.乙容器中的豆子数模拟亲代的等位基因数
1、正确答案：C
解析：
A错误：层析液需要特定配方（如石油醚:丙酮:苯=20:2:1），无水乙醇无法有效分离色素
B错误：预实验可确定浓度范围，避免资源浪费，不可省略
C正确：扑克牌花色可代表等位基因，能有效模拟遗传分离规律
D错误：减数分裂观察应选择花药（含大量处于减数分裂的细胞），雌蕊不适合
2、正确答案：D
解析：
A正确：模拟等位基因分离时，各桶内D:d必须保持1:1比例
B正确：所有组合都应统计，包括连续出现的相同组合
C正确：两桶球数差异会导致抓取概率不等，引入系统误差
D错误：桶不代表性别器官，两桶都应模拟配子形成（等位基因分离）
3、正确答案：D
解析：
A错误：一对相对性状需2信封（父母本），但只需2种卡片（D和d）
B错误：模拟杂交实验直接模拟F1配子组合，不模拟F1产生过程
C错误：两对性状需4信封（父母本各一对基因），需4种卡片（如AB、Ab、aB、ab）
D正确：实验包含F1产生配子时的自由组合过程模拟
9、正确答案：D
解析：
A错误：性状分离特指杂合子自交出现显隐性分离的现象
B错误：纯合子自交后代无性状分离，无法判断显隐性
C错误：狗的长毛和卷毛不是同一性状的不同表现，不构成相对性状
D正确：相同性状可能由不同基因型控制（如显性纯合与杂合子）
10、正确答案：B
解析：
A错误：该实验模拟等位基因分离，而非自由组合（仅一对基因）
B正确：Bb组合概率=2×P(B)×P(b)=2×0.2×0.8=0.32，100次约32次即32%，但题干中红色豆子10颗（代表B基因），白色豆子40颗（代表b基因），故P(B)=10/50=0.2，P(b)=40/50=0.8。Bb组合概率=2×0.2×0.8=0.32，100次约32次。但选项写16%可能有误，按计算应为32%
C错误：若模拟男性群体（XY型），容器应只有一种基因（男性只含一个等位基因）
D错误：豆子数模拟等位基因频率，而非等位基因总数