格物学 第一章 集合与常用逻辑用语集合间的基本关系

集合相等-集合间的基本关系知识点回顾进阶单选题自测题答案-广西壮族自治区等高一数学必修,平均正确率54.0%

2025-05-16
集合相等-集合间的基本关系知识点回顾进阶单选题自测题答案-广西壮族自治区等高一数学必修,平均正确率54.0%
1、['集合相等']

正确率80.0%若$$\{a \in R | \forall x \in R, x^{2}+a x+{\frac{a} {4}}+{\frac{1} {2}} > 0 \}=\{x \in R | x^{2}-x+c < 0, c \in R \}=\{x \in R | x^{-}-x+c < 0, c \in R \},$$则$${{c}{=}{(}{)}}$$

A.$${{−}{1}}$$

B.$${{1}}$$

C.$${{−}{2}}$$

D.$${{2}}$$

2、['集合相等']

正确率0.0%下列集合中表示同一集合的是$${{(}{)}}$$

A.$${{M}{=}{\{}{(}{3}{,}{2}{)}{\}}}$$,$${{N}{=}{\{}{(}{2}{,}{3}{)}{\}}}$$

B.$${{M}{=}{\{}{x}{|}{x}{+}{1}{>}{0}{\}}}$$,$${{N}{=}{\{}{y}{|}{y}{+}{1}{>}{0}{\}}}$$

C.$${{M}{=}{\{}{(}{x}{,}{y}{)}{|}{x}{+}{y}{=}{1}{\}}}$$,$${{N}{=}{\{}{y}{|}{x}{+}{y}{=}{1}{\}}}$$

D.$${{M}{=}{\{}{1}{,}{2}{\}}}$$,$${{N}{=}{\{}{(}{1}{,}{2}{)}{\}}}$$

3、['集合相等', '函数的新定义问题', '元素与集合的关系', '函数的对称性', '函数求定义域']

正确率40.0%已知函数$$f ( x )=\left\{\begin{array} {l l} {( 2-[ x ] ) \cdot| x-1 |, x \in[ 0, 2 )} \\ {1, x=2} \\ \end{array} \right.$$,其中$${{[}{x}{]}}$$表示不超过$${{x}}$$的最大整数,设$${{n}{∈}{{N}^{∗}}}$$,定义函数$$f_{n} ~ ( x ) ~ : ~ f_{1} ~ ( x ) ~=f ~ ( x ) ~, ~ f_{2} ~ ( x ) ~=f ~ ( f_{1} ~ ( x ) ~ ) ~, ~ ~ \ldots, ~ f_{n} ~ ( x ) ~=f ~ ( f_{n-1} ~ ( x ) ~ ) ~ ~ ( n \geqslant2 )$$,则下列说法正确的有()个.
$${①{y}{=}{\sqrt {{x}{−}{f}{(}{x}{)}}}}$$的定义域为$$[ \frac{2} {3}, ~ 2 ]$$;
$${②}$$设$${{A}{=}{\{}{0}{,}{1}{,}{2}{\}}{,}{B}{=}{\{}{x}{|}{{f}_{3}}{(}{x}{)}{=}{x}{,}{x}{∈}{A}{\}}}$$,则$${{A}{=}{B}}$$;
$$\oplus f_{2 0 1 7} ( \frac{8} {9} )+f_{2 0 1 8} ( \frac{8} {9} )=\frac{1 6} {9}$$;
$${④}$$若集合$$M=\{x | f_{1 2} \, \ ( \, x ) \, \ =x, \, \ x \in[ 0, \ 2 ] \}$$,则$${{M}}$$中至少含有$${{8}}$$个元素.

C

A.$${{1}}$$

B.$${{2}}$$

C.$${{3}}$$

D.$${{4}}$$

4、['交集', '集合相等']

正确率60.0%设集合$${{A}{=}{\{}{x}{|}{x}{(}{x}{−}{3}{)}{⩾}{0}{\}}{,}{B}{=}{\{}{x}{|}{x}{⩾}{−}{1}{\}}}$$,则$${{A}{∩}{B}{=}{(}{)}}$$

B

A.$${{(}{−}{∞}{,}{0}{]}{∪}{[}{3}{,}{+}{∞}{)}}$$

B.$${{[}{−}{1}{,}{0}{]}{∪}{[}{3}{,}{+}{∞}{)}}$$

C.$${{[}{−}{1}{,}{0}{]}}$$

D.$${{[}{3}{,}{+}{∞}{)}}$$

5、['简单的线性规划问题', '二元一次不等式(组)确定可行域', '集合相等', '元素与集合的关系', '逆否命题']

正确率40.0%设集合$${{A}{=}{\{}{(}{x}{,}{y}{)}{∣}{x}{−}{y}{⩾}{1}{,}{a}{x}{+}{y}{>}{4}}$$,$${{x}{−}{a}{y}{⩽}{2}{\}}}$$,则(

D

A.对任意实数$${{a}}$$,$${{(}{2}{,}{1}{)}{∈}{A}}$$

B.对任意实数$${{a}}$$,$${{(}{2}}$$,$${{1}{)}}$$$${{∉}{A}}$$

C.当且仅当$${{a}{<}{0}}$$时,$${{(}{2}}$$,$${{1}{)}}$$$${{∉}{A}}$$

D.当且仅当$$a \leq\frac{3} {2}$$时,$${{(}{2}}$$,$${{1}{)}}$$$${{∉}{A}}$$

6、['集合相等']

正确率60.0%已知$${{a}{,}{b}}$$为实数,集合$$M=\{\frac{b} {a}, 1 \}, \, \, \, N=\{a, 0 \}$$,若$${{M}{=}{N}}$$,则$${{a}{+}{b}}$$等于(

C

A.$${{−}{1}}$$

B.$${{0}}$$

C.$${{1}}$$

D.$${{±}{1}}$$

7、['集合相等', '子集', '空集', '真子集', '元素与集合的关系', '判断元素能否构成集合']

正确率60.0%下列说法正确的有$${{(}{)}}$$
$${①}$$大庆实验中学所有优秀的学生可以构成集合;$${②{0}{∈}{N}}$$;
$${③}$$集合$${{\{}{(}{x}{,}{y}{)}{|}{y}{=}{{x}^{2}}{\}}}$$与集合$${{\{}{y}{|}{y}{=}{{x}^{2}}{\}}}$$表示同一集合;
$${④}$$空集是任何集合的真子集.

A

A.$${{1}}$$个

B.$${{2}}$$个

C.$${{3}}$$个

D.$${{4}}$$个

8、['交集', '集合相等']

正确率60.0%已知集合$$M \mathrm{=} \left\{X | X^{2} \mathrm{>} 4 \right\}, N \mathrm{=} \{-3,-2, 2, 3, 4 \}$$,则$$M \cap N=$$

B

A.$$\{3, 4 \}$$

B.$$\{-3, 3, 4 \}$$

C.$$\{-2, 3, 4 \}$$

D.$$\{-3,-2, 2, 3, 4 \}$$

9、['集合相等', '集合中元素的三个特性(确定性、无序性、互异性)']

正确率80.0%下列说法中正确的是(

A

A.联合国所有常任理事国组成一个集合

B.衡水中学年龄较小的学生组成一个集合

C.$${{\{}{1}{,}{2}{,}{3}{\}}}$$与$${{\{}{2}{,}{1}{,}{3}{\}}}$$是不同的集合

D.由$${{1}{,}{0}{,}{5}{,}{1}{,}{2}{,}{5}}$$组成的集合有六个元素

10、['集合相等', '集合中元素的三个特性(确定性、无序性、互异性)', '元素与集合的关系', '按元素的个数多少分']

正确率60.0%给出四个结论:
$${①{\{}{1}{,}{2}{,}{3}{,}{1}{\}}}$$是由$${{4}}$$个元素组成的集合
$${②}$$集合$${{\{}{1}{\}}}$$表示仅由一个$${{“}{1}{”}}$$组成的集合
$${③{\{}{2}{,}{4}{,}{6}{\}}}$$与$${{\{}{6}{,}{4}{,}{2}{\}}}$$是两个不同的集合
$${④}$$集合$${{\{}}$$大于$${{3}}$$的无理数$${{\}}}$$是一个有限集
其中正确的是(

D

A.只有$${③{④}}$$

B.只有$${②{③}{④}}$$

C.只有$${①{②}}$$

D.只有$${②}$$

1、解析:

首先分析第一个集合的条件:对于所有实数$$x$$,$$x^{2}+a x+\frac{a}{4}+\frac{1}{2}>0$$。这意味着二次函数的判别式必须小于零,即:
$$\Delta = a^{2} - 4 \left( \frac{a}{4} + \frac{1}{2} \right) < 0$$
化简得:$$a^{2} - a - 2 < 0$$,解得$$a \in (-1, 2)$$。
第二个集合的条件是$$x^{2} - x + c < 0$$的解集与第一个集合相同,即解集为$$(-1, 2)$$。因此,$$x^{2} - x + c = 0$$的根为$$-1$$和$$2$$,由韦达定理得:
$$-1 + 2 = 1 = 1$$(符合),$$-1 \times 2 = -2 = c$$。
所以$$c = -2$$,答案为$$C$$。

2、解析:

选项A中,$$M$$和$$N$$的元素顺序不同,但集合是无序的,所以是同一集合。
选项B中,$$M$$和$$N$$都是描述$$y > -1$$,只是变量名不同,表示同一集合。
选项C中,$$M$$是点集,$$N$$是数集,不是同一集合。
选项D中,$$M$$是数集,$$N$$是点集,不是同一集合。
因此,正确答案是$$B$$。

3、解析:

首先分析函数$$f(x)$$的定义:
对于$$x \in [0, 2)$$,$$[x]$$取值可能为$$0$$或$$1$$。
当$$[x] = 0$$时,$$f(x) = 2|x-1|$$;当$$[x] = 1$$时,$$f(x) = |x-1|$$。
对于$$x = 2$$,$$f(x) = 1$$。
逐项分析:
①$$y = \sqrt{x - f(x)}$$的定义域要求$$x - f(x) \geq 0$$。通过分段讨论,可得定义域为$$\left[\frac{2}{3}, 2\right]$$,正确。
②$$A = \{0, 1, 2\}$$,计算$$f_3(x) = x$$的解,发现$$A = B$$,正确。
③计算$$f_{2017}\left(\frac{8}{9}\right) + f_{2018}\left(\frac{8}{9}\right) = \frac{16}{9}$$,正确。
④通过迭代分析,$$M$$中至少有$$8$$个元素,正确。
因此,四个说法都正确,答案为$$D$$。

4、解析:

集合$$A = \{x | x(x-3) \geq 0\} = (-\infty, 0] \cup [3, +\infty)$$。
集合$$B = \{x | x \geq -1\} = [-1, +\infty)$$。
交集$$A \cap B = [-1, 0] \cup [3, +\infty)$$,答案为$$B$$。

5、解析:

将点$$(2, 1)$$代入不等式组:
$$2 - 1 \geq 1$$成立;
$$2a + 1 > 4$$即$$a > \frac{3}{2}$$;
$$2 - a \leq 2$$即$$a \geq 0$$。
因此,$$(2, 1) \in A$$当且仅当$$a > \frac{3}{2}$$。题目问的是$$(2, 1) \notin A$$的条件,即$$a \leq \frac{3}{2}$$,答案为$$D$$。

6、解析:

由$$M = N$$,得$$\frac{b}{a} = 0$$且$$a = 1$$,所以$$b = 0$$,$$a = 1$$。
因此$$a + b = 1$$,答案为$$C$$。

7、解析:

①“优秀的学生”不明确,不能构成集合,错误;
②$$0 \in N$$正确;
③前者是点集,后者是数集,不是同一集合,错误;
④空集是任何非空集合的真子集,但题目未说明非空,错误。
因此,只有②正确,答案为$$A$$。

8、解析:

集合$$M = \{x | x^{2} > 4\} = (-\infty, -2) \cup (2, +\infty)$$。
$$N = \{-3, -2, 2, 3, 4\}$$。
交集$$M \cap N = \{-3, 3, 4\}$$,答案为$$B$$。

9、解析:

A选项:联合国常任理事国是明确的,可以构成集合,正确;
B选项:“年龄较小”不明确,不能构成集合,错误;
C选项:集合是无序的,$$\{1, 2, 3\}$$与$$\{2, 1, 3\}$$是同一集合,错误;
D选项:集合元素互异,$$\{1, 0, 5, 2\}$$有四个元素,错误。
因此,只有A正确。

10、解析:

①$$\{1, 2, 3, 1\}$$有重复元素,实际只有三个元素,错误;
②$$\{1\}$$表示仅由“1”组成的集合,正确;
③$$\{2, 4, 6\}$$与$$\{6, 4, 2\}$$是同一集合,错误;
④“大于3的无理数”是无限集,错误。
因此,只有②正确,答案为$$D$$。
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