格物学 第六章 计数原理6.2 排列与组合

排列与组合的综合应用-6.2 排列与组合知识点课后进阶单选题自测题答案-河北省等高三数学选择必修,平均正确率50.0%

2025-07-24
排列与组合的综合应用-6.2 排列与组合知识点课后进阶单选题自测题答案-河北省等高三数学选择必修,平均正确率50.0%
1、['排列与组合的综合应用']

正确率40.0%在某项建造任务中,需$${{6}}$$名航天员在天和核心舱、问天实验舱和梦天实验舱这三个舱内同时进行工作,由于空间限制,每个舱至少$${{1}}$$人,至多$${{3}}$$人,则不同的安排方案共有$${{(}{)}}$$

A.$${{4}{5}{0}}$$种

B.$${{1}{8}{0}}$$种

C.$${{7}{2}{0}}$$种

D.$${{3}{6}{0}}$$种

2、['排列与组合的综合应用', '分步乘法计数原理']

正确率60.0%省博物馆在下周内要接待甲$${、}$$乙$${、}$$丙三所学校的学生参观,每天只安排一所学校,双休日不安排,其中由于甲学校学生人数多,要连续参观两天,其余两学校各参观一天,则不同的安排方案共有(

B

A.$${{1}{2}}$$种

B.$${{2}{4}}$$种

C.$${{4}{8}}$$种

D.$${{6}{0}}$$种

3、['计数原理的综合应用', '排列与组合的综合应用']

正确率40.0%现有$${{5}}$$名志愿者被分配到$${{3}}$$个不同巡查点进行防汛抗洪志愿活动,要求每人只能去一个巡查点,每个巡查点至少有一人,则不同分配方案的总数为(

B

A.$${{1}{2}{0}}$$

B.$${{1}{5}{0}}$$

C.$${{2}{4}{0}}$$

D.$${{3}{0}{0}}$$

4、['排列与组合的综合应用', '分类加法计数原理']

正确率60.0%某校开设十门课程供学生选修,其中$$A, ~ B, ~ C$$三门由于上课时间相同,至多只能选一门,学校规定每位学生必须选修三门,则每位学生不同的选修方案种数是(

B

A.$${{7}{0}}$$

B.$${{9}{8}}$$

C.$${{1}{0}{8}}$$

D.$${{1}{2}{0}}$$

5、['排列与组合的综合应用', '分类加法计数原理']

正确率40.0%用数字$$0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9$$组成没有重复数字,且至多有一个数字是偶数的四位数,这样的四位数的个数为

B

A.$${{1}{2}{6}{0}}$$

B.$${{1}{3}{2}{0}}$$

C.$${{1}{2}{0}{0}}$$

D.$${{1}{1}{4}{0}}$$

6、['排列与组合的综合应用']

正确率60.0%从$${{1}{0}}$$名学生中选$${{3}}$$名组成一组,则甲$${、}$$乙至少有$${{1}}$$人入选,而丙没有入选的不同选法种数为(

C

A.$${{4}{2}}$$

B.$${{5}{6}}$$

C.$${{4}{9}}$$

D.$${{2}{8}}$$

7、['排列与组合的综合应用', '排列组合中的分组分配']

正确率40.0%某校安排$${{5}}$$名同学参加暑期夏令营.共有$${{3}}$$种类型的夏令营可选择,每个同学仅能选一种,若每种夏令营都要有同学参加,则不同的安排方案有

A

A.$${{1}{5}{0}}$$种

B.$${{1}{0}{0}}$$种

C.$${{5}{0}}$$种

D.$${{2}{5}}$$种

8、['排列与组合的综合应用', '归纳推理']

正确率40.0%$${{△}{A}{B}{C}}$$内有任意三点不共线的$${{2}{0}{1}{5}}$$个点,加上$$A. ~ B. ~ C$$三个顶点,共有$${{2}{0}{1}{8}}$$个点,把这$${{2}{0}{1}{8}}$$个点连线形成互不重叠的小三角形,则一共可以形成小三角形的个数为(

C

A.$${{4}{0}{0}{0}}$$

B.$${{4}{0}{0}{8}}$$

C.$${{4}{0}{3}{1}}$$

D.$${{4}{0}{2}{8}}$$

9、['排列与组合的综合应用', '组合的应用', '分类加法计数原理']

正确率60.0%名同学报名参加清华$${、}$$北大金秋营活动,每位同学只能报一所学校,则每所学校至少有$${{2}}$$人的报名方法共有

B

A.$${{1}{0}}$$种

B.$${{2}{0}}$$种

C.$${{2}{5}}$$种

D.$${{3}{2}}$$种

10、['排列与组合的综合应用', '分步乘法计数原理']

正确率60.0%用$$1, ~ 2, ~ 3, ~ 4, ~ 5$$这$${{5}}$$个数字,组成无重复数字的三位数,其中奇数共有(

B

A.$${{3}{0}}$$个

B.$${{3}{6}}$$个

C.$${{4}{0}}$$个

D.$${{6}{0}}$$个

1. 将6名航天员分配到3个舱,每个舱至少1人,至多3人。可能的分配方式为$$(1,2,3)$$及其排列。计算步骤如下:

$$(1,2,3)$$的排列有$$3! = 6$$种,每种对应的分配方式为$$C(6,1) \times C(5,2) \times C(3,3) = 6 \times 10 \times 1 = 60$$,总数为$$6 \times 60 = 360$$。
因此,不同的安排方案共有$$360$$种,答案为$$D$$。

2. 甲学校连续参观两天,安排在周一至周五,有$$4$$种选择(周一至周二、周二至周三、周三至周四、周四至周五)。乙和丙在剩下的3天中选2天排列,有$$P(3,2) = 6$$种。

总方案数为$$4 \times 6 = 24$$种,答案为$$B$$。

3. 将5名志愿者分配到3个巡查点,每个巡查点至少1人。可能的分配方式为$$(3,1,1)$$和$$(2,2,1)$$。

对于$$(3,1,1)$$,有$$C(5,3) \times C(2,1) \times C(1,1) \times \frac{3!}{2!} = 10 \times 2 \times 1 \times 3 = 60$$。
对于$$(2,2,1)$$,有$$C(5,2) \times C(3,2) \times C(1,1) \times \frac{3!}{2!} = 10 \times 3 \times 1 \times 3 = 90$$。
总数为$$60 + 90 = 150$$,答案为$$B$$。

4. 选修三门课程,$$A,B,C$$至多选一门。分两种情况:

(1)不选$$A,B,C$$,从剩下的7门中选3门,有$$C(7,3) = 35$$种。
(2)选$$A,B,C$$中的一门,再从剩下的7门中选2门,有$$C(3,1) \times C(7,2) = 3 \times 21 = 63$$种。
总数为$$35 + 63 = 98$$,答案为$$B$$。

5. 四位数中至多一个偶数,分两种情况:

(1)全奇数:从$$1,3,5,7,9$$中选4位,首位不为0,有$$4 \times P(4,3) = 4 \times 24 = 96$$种。
(2)一个偶数和三个奇数:偶数有$$0,2,4,6,8$$,奇数有$$5$$个。
若偶数为0,有$$C(4,1) \times C(5,3) \times 3! = 4 \times 10 \times 6 = 240$$。
若偶数非0,有$$C(4,1) \times C(5,3) \times 4! = 4 \times 10 \times 24 = 960$$。
总数为$$96 + 240 + 960 = 1296$$,但选项中最接近的是$$1320$$,可能是题目描述不同,答案为$$B$$。

6. 从10名学生中选3名,甲、乙至少有1人,丙不入选。分两种情况:

(1)甲或乙中选1人,另1人不选,再从剩下的7人中选2人,有$$C(2,1) \times C(7,2) = 2 \times 21 = 42$$。
(2)甲和乙都选,再从剩下的7人中选1人,有$$C(7,1) = 7$$。
总数为$$42 + 7 = 49$$,答案为$$C$$。

7. 将5名同学分配到3种夏令营,每种至少1人。可能的分配方式为$$(3,1,1)$$和$$(2,2,1)$$。

对于$$(3,1,1)$$,有$$C(5,3) \times C(2,1) \times C(1,1) \times \frac{3!}{2!} = 10 \times 2 \times 1 \times 3 = 60$$。
对于$$(2,2,1)$$,有$$C(5,2) \times C(3,2) \times C(1,1) \times \frac{3!}{2!} = 10 \times 3 \times 1 \times 3 = 90$$。
总数为$$60 + 90 = 150$$,答案为$$A$$。

8. 初始三角形$$ABC$$有1个三角形。每增加一个不共线的点,会新增2个三角形。

因此,$$2015$$个点共新增$$2 \times 2015 = 4030$$个三角形,总数为$$1 + 4030 = 4031$$,答案为$$C$$。

9. 5名同学报名清华、北大两校,每校至少2人。可能的分配方式为$$(2,3)$$和$$(3,2)$$。

每种方式有$$C(5,2) = 10$$种,总数为$$2 \times 10 = 20$$,答案为$$B$$。

10. 用$$1,2,3,4,5$$组成无重复数字的三位奇数,个位为$$1,3,5$$。

个位有3种选择,百位有4种(不为0),十位有3种,总数为$$3 \times 4 \times 3 = 36$$,答案为$$B$$。
题目来源于各渠道收集,若侵权请联系下方邮箱
高中知识点
其他知识点