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正确率60.0%svg异常
C
A.这$${{1}{0}{0}}$$名教师的测试成绩的极差是$${{2}{0}}$$
B.这$${{1}{0}{0}}$$名教师的测试成绩的众数是$${{9}{0}}$$
C.这$${{1}{0}{0}}$$名教师的测试成绩的中位数是$${{8}{7}{.}{5}}$$
D.这$${{1}{0}{0}}$$名教师中，测试成绩不低于$${{9}{0}}$$分的人数占比超过$${{5}{0}{%}}$$
2、['频率分布表与频率分布直方图']正确率80.0%svg异常
A.$${{1}{0}}$$
B.$${{2}{0}}$$
C.$${{3}{0}}$$
D.$${{4}{0}}$$
3、['分层随机抽样的概念'， '频率分布表与频率分布直方图']正确率60.0%svg异常
C
A.$$1， ~ 3， ~ 4$$
B.$$2， ~ 3， ~ 3$$
C.$$2， ~ 2， ~ 4$$
D.$$1， ~ 1， ~ 6$$
4、['频数与频率'， '频率分布表与频率分布直方图']正确率60.0%svg异常
D
A.$${{5}{6}}$$
B.$${{6}{0}}$$
C.$${{1}{2}{0}}$$
D.$${{1}{4}{0}}$$
5、['频数与频率'， '频率分布表与频率分布直方图']正确率60.0%svg异常
C
A.$${{3}{0}}$$
B.$${{1}{2}{0}}$$
C.$${{5}{7}}$$
D.$${{9}{3}}$$
6、['频率分布表与频率分布直方图']正确率60.0%svg异常
B
A.$${{6}{4}}$$
B.$${{5}{4}}$$
C.$${{4}{8}}$$
D.$${{2}{7}}$$
7、['频率分布表与频率分布直方图']正确率60.0%svg异常
D
A.$${{8}{0}{0}}$$
B.$${{9}{0}{0}}$$
C.$${{1}{2}{0}{0}}$$
D.$${{1}{0}{0}{0}}$$
8、['频率分布表与频率分布直方图']正确率40.0%svg异常
C
A.$${{2}{0}}$$个
B.$${{1}{4}{0}}$$个
C.$${{1}{6}{0}}$$个
D.$${{8}{4}{0}}$$个
9、['频率分布表与频率分布直方图'， '频率分布直方图中的众数、中位数和平均数']正确率60.0%svg异常
A
A.$${{7}{3}}$$
B.$${{7}{5}}$$
C.$${{8}{5}}$$
D.$${{6}{8}}$$
10、['频率分布表与频率分布直方图']正确率60.0%svg异常
B
A.$${{1}{0}}$$
B.$${{1}{8}}$$
C.$${{2}{0}}$$
D.$${{3}{6}}$$
1. 题目描述不完整，无法直接解析。需要提供具体的测试成绩数据分布或统计量（如最大值、最小值、频数表等）才能判断选项A、B、C、D的正确性。
2. 题目描述不完整，缺少具体背景或计算条件（如事件概率、几何图形参数等），无法确定选项A、B、C、D的解析过程。
3. 题目可能涉及组合或概率问题，但未给出具体条件（如选取规则、总数限制等）。假设为分组问题，需满足特定约束（如总和固定），但无法进一步推导。
4. 题目可能涉及角度计算（如几何图形中的角），但缺少图形或关系描述。若为三角形内角，需补充其他角的度数才能计算。
5. 题目可能要求计算百分比或比例，但未提供基数或比较对象（如总数、部分量）。例如，若求占比需明确“谁的30%”或“与何数比较”。
6. 题目可能涉及数值运算（如面积、体积），但缺少关键参数（如边长、半径）。若为立方体体积，需给出边长才能计算选项对应值。
7. 题目可能涉及数量估算（如人口、产量），但未提供单位时间或增长率等条件。若为年产量，需明确每日/每月数据才能推算。
8. 题目可能要求计数（如排列组合），但未说明选取规则（如是否可重复、顺序是否重要）。例如，若从n个物品选k个，需明确n和k的值。
9. 题目可能涉及统计量（如平均数、众数），但未提供数据分布。若求中位数，需给出有序数据集的具体数值。
10. 题目可能为代数或几何问题，但缺少方程或图形信息。例如，若求边长，需给出周长或面积等条件。