格物学 第二章 一元二次函数、方程和不等式不等式的拓展与综合

分析法-不等式的拓展与综合知识点回顾进阶单选题自测题解析-山西省等高一数学必修,平均正确率55.99999999999999%

2025-06-26
分析法-不等式的拓展与综合知识点回顾进阶单选题自测题解析-山西省等高一数学必修,平均正确率55.99999999999999%
1、['类比推理', '演绎推理', '分析法', '归纳推理', '命题的真假性判断']

正确率60.0%下列表述正确的是(
$${①}$$归纳推理是由特殊到一般的推理;
$${②}$$演绎推理是由一般到特殊的推理;
$${③}$$类比推理是由特殊到一般的推理;
$${④}$$分析法是一种间接证明法.

D

A.$${①{②}{③}{④}}$$

B.$${②{③}{④}}$$

C.$${①{②}{④}}$$

D.$${①{②}}$$

2、['分析法', '充要条件']

正确率60.0%分析法证明不等式的推理过程是寻求使不等式成立的$${{(}{)}}$$

B

A.必要条件

B.充分条件

C.充要条件

D.必要条件或充分条件

3、['分析法', '不等式比较大小']

正确率60.0%已知$$a=5, \ b=\sqrt{7}+\sqrt{2}, \ c=\sqrt{6}+\sqrt{3}$$,则$$a, ~ b, ~ c$$的大小关系是   (

C

A.$$a < b < c$$

B.$$b < a < c$$

C.$$b < c < a$$

D.$$c < b < a$$

4、['分析法']

正确率60.0%要证明$${{x}{<}{\sqrt {y}}{,}}$$只需证明不等式$${{M}{,}}$$不等式$${{M}}$$不可能是(

C

A.$${{x}^{2}{<}{y}}$$

B.$$| x | < \sqrt{y}$$

C.$${{−}{x}{<}{\sqrt {y}}}$$

D.$${{x}{<}{0}}$$

5、['分析法']

正确率40.0%某次高三数学月考后,张老师宣布这次考试的前五名是:邓清、武琳、三喜、建业、梅红,然后让五人分别猜彼此的名次.
邓清:三喜第二,建业第三;
武琳:梅红第二,邓清第四;
三喜:邓清第一,武琳第五;
建业:梅红第三,武琳第四;
梅红:建业第二,三喜第五.
张老师说:每人的两句话都是一真一假.
已知张老师的话是真的,则这五个人从第一到第五的排名次序为(

B

A.邓清、武琳、三喜、建业、梅红

B.邓清、梅红、建业、武琳、三喜

C.三喜、邓清、武琳、梅红、建业

D.梅红、邓清、建业、武琳、三喜

6、['分析法']

正确率60.0%来自英$${、}$$法$${、}$$日$${、}$$德的甲$${、}$$乙$${、}$$丙$${、}$$丁四位客人,刚好碰在一起,他们除懂本国语言外,每人还会说其他三国语言的一种,有一种语言是三人都会说的,但没有一种语言人人都懂,现知道:
$${①}$$甲是日本人,丁不会说日语,但他俩都能自由交谈;
$${②}$$四人中没有一个人既能用日语交谈,又能用法语交谈;
$${③}$$甲$${、}$$乙$${、}$$丙$${、}$$丁交谈时,找不到共同语言沟通;
$${④}$$乙不会说英语,当甲与丙交谈时,他都能做翻译.针对他们懂的语言
正确的推理是(

A

A.甲日德$${、}$$乙法德$${、}$$丙英法$${、}$$丁英德

B.甲日英$${、}$$乙日德$${、}$$丙德法$${、}$$丁日英

C.甲日德$${、}$$乙法德$${、}$$丙英德$${、}$$丁英德

D.甲日法$${、}$$乙英德$${、}$$丙法德$${、}$$丁法英

7、['证明不等式的方法', '分析法']

正确率60.0%欲证$$\sqrt2-\sqrt3 < \sqrt6-\sqrt7$$成立,只需证(

C

A.$$\left( \sqrt{2}-\sqrt{3} \right)^{2} < \left( \sqrt{6}-\sqrt{7} \right)^{2}$$

B.$$\left( \sqrt{2}-\sqrt{6} \right)^{2} < \left( \sqrt{3}-\sqrt{7} \right)^{2}$$

C.$$\left( \sqrt{2}+\sqrt{7} \right)^{2} < \left( \sqrt{3}+\sqrt{6} \right)^{2}$$

D.$$\left( \sqrt{2}-\sqrt{3}-\sqrt{6} \right)^{2} < \left(-\sqrt{7} \right)^{2}$$

8、['类比推理', '演绎推理', '分析法', '归纳推理']

正确率40.0%下面几种推理过程是演绎推理的是$${{(}{)}}$$

C

A.某校高二年级有$${{1}{0}}$$个班,$${{1}}$$班$${{6}{2}}$$人,$${{2}}$$班$${{6}{1}}$$人,$${{3}}$$班$${{6}{2}}$$人,由此推测各班人数都超过$${{6}{0}}$$人

B.根据三角形的性质,可以推测空间四面体的性质

C.平行四边形对角线互相平分,矩形是平行四边形,所以矩形的对角线互相平分

D.在数列$${{\{}{{a}_{n}}{\}}}$$中,$${\bf a_{1}=1, a_{n+1}=} \frac{{\bf2 a_{n}}} {{\bf2+a_{n}}}, {\bf n} \in\bf{^{*}}$$,计算$$\mathbf{a_{2}}, \mathbf{a_{3}},$$由此归纳出$${{\{}{{a}_{n}}{\}}}$$的通项公式

9、['分析法']

正确率60.0%已知$$x, ~ y, ~ z > 0, ~ {\frac{z} {y}}={\frac{y} {x}}$$ $${}$$ ,求证:$$( x y+y z )^{2}=( x^{2}+y^{2} ) ( y^{2}+z^{2} )$$.
证明:$$\cdots\frac{z} {y}=\frac{y} {x}, \quad\therefore\ x z=y^{2}$$,即$$( x z-y^{2} )^{2}=0$$.
要证$$( x y+y z )^{2}=( x^{2}+y^{2} ) ( y^{2}+z^{2} )$$,
只需证$$2 x y^{2} z=x^{2} z^{2}+y^{4}$$,只需证$$( x z-y^{2} )^{2}=0$$,
$${{∴}}$$命题得证.
以上证明方法是(

B

A.综合法

B.分析法

C.先综合法后分析法

D.先分析法后综合法

10、['分析法']

正确率60.0%设$$n \in N^{*}, ~ \sqrt{n+4}-\sqrt{n+3}$$与$$\sqrt{n+2}-\sqrt{n+1}$$的大小关系是(

B

A.$$\sqrt{n+4}-\sqrt{n+3} > \sqrt{n+2}-\sqrt{n+1}$$

B.$$\sqrt{n+4}-\sqrt{n+3} < \sqrt{n+2}-\sqrt{n+1}$$

C.$$\sqrt{n+4}-\sqrt{n+3}=\sqrt{n+2}-\sqrt{n+1}$$

D.不能确定

1. 解析:

① 归纳推理是由特殊到一般的推理,正确。
② 演绎推理是由一般到特殊的推理,正确。
③ 类比推理是由特殊到特殊的推理,错误。
④ 分析法是一种直接证明法,错误。
因此,正确的选项是 D.$${①{②}}$$。

2. 解析:

分析法证明不等式是从结论出发,寻找使不等式成立的充分条件。因此,正确答案是 B.充分条件。

3. 解析:

比较 $$a=5$$, $$b=\sqrt{7}+\sqrt{2}$$, $$c=\sqrt{6}+\sqrt{3}$$ 的大小:
计算平方:
$$b^2 = 7 + 2 + 2\sqrt{14} \approx 9 + 7.48 = 16.48$$, $$b \approx 4.06$$;
$$c^2 = 6 + 3 + 2\sqrt{18} \approx 9 + 8.49 = 17.49$$, $$c \approx 4.18$$;
显然 $$b < a < c$$,正确答案是 B.

4. 解析:

要证明 $$x < \sqrt{y}$$,需保证 $$x$$ 非负且 $$x^2 < y$$。选项 D.$$x < 0$$ 无法推出 $$x < \sqrt{y}$$,因此不等式 $$M$$ 不可能是 D.

5. 解析:

根据题意,每人两句话一真一假。通过假设验证:
假设邓清第一(三喜的话一真一假),则武琳第五为真,梅红第二为假,武琳的邓清第四为假,故邓清非第四;
进一步推出建业第三为真,梅红第三为假,建业的武琳第四为假,故武琳非第四;
最终排名为邓清、梅红、建业、武琳、三喜,正确答案是 B.

6. 解析:

根据条件分析:
① 甲是日本人,丁不会日语但能自由交谈,说明丁会德语;
② 无人同时会日语和法语;
③ 四人无共同语言;
④ 乙不会英语,甲丙交谈时乙能翻译,说明乙会德语和法语。
综合得出甲会日语和德语,乙会法语和德语,丙会英语和法语,丁会英语和德语,正确答案是 A.

7. 解析:

欲证 $$\sqrt{2}-\sqrt{3} < \sqrt{6}-\sqrt{7}$$,可转化为证 $$\sqrt{2}+\sqrt{7} < \sqrt{3}+\sqrt{6}$$,两边平方后比较,正确答案是 C.

8. 解析:

演绎推理是从一般到特殊的推理。选项 C 从平行四边形的性质推导矩形的性质,是演绎推理,正确答案是 C.

9. 解析:

证明过程先使用综合法(由已知推出 $$xz=y^2$$),再使用分析法(逆向推导结论),因此是 D.先分析法后综合法。

10. 解析:

比较 $$\sqrt{n+4}-\sqrt{n+3}$$ 和 $$\sqrt{n+2}-\sqrt{n+1}$$:
通过有理化,两式分别为 $$\frac{1}{\sqrt{n+4}+\sqrt{n+3}}$$ 和 $$\frac{1}{\sqrt{n+2}+\sqrt{n+1}}$$,显然分母越大值越小,因此 $$\sqrt{n+4}-\sqrt{n+3} < \sqrt{n+2}-\sqrt{n+1}$$,正确答案是 B.
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