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正确率40.0%下列四幅图分别对应四种说法，其中正确的是（）
A
A.热功当量实验为能量守恒定律奠定了实验基础
B.$${②}$$图说明温度升高时气体内分子热运动的速率都会增大
C.太阳释放的巨大能量来自于其内部氢与氧之间的剧烈反应，即氢的燃烧
D.同一种物质的原子处于三个不同的能量状态，有可能产生类似图$${④}$$上$${、}$$中$${、}$$下三个不同的光谱
2、['电磁波谱'， '光谱']正确率40.0%城市夜间的路灯常常用高压钠灯，其工作物质是钠，钠在被激发放电时，其辐射的谱线主要集中在钠原子的特征谱线$$5 8 9 n m$$到$$5 8 9. 6 n m$$附近，这一波长的谱线正是可见光的黄光波段，所以灯光呈现黄色，若用一个发出的是连续光谱的光源照射钠的冷蒸气，此时钠原子吸收对应的光，这时我们若通过分光镜去观察光谱，以下说法正确的是（）
C
A.能看到连续的光谱
B.只能看到两根暗线
C.在黄光区域有两暗线
D.看到一片白光
3、['能级及能级跃迁'， 'α衰变的特点、本质及其方程的写法'， '静电力做功与电势能的关系'， 'β衰变的特点、本质及其方程的写法'， '光子说及光子能量表达式'， '光谱']正确率40.0%下列说法中正确的是$${{(}{)}}$$
D
A.氢原子由较高能级跃迁到较低能级时，电子的动能减少，原子的电势能减少
B.氢原子被激发后发出的可见光光子的能量大于紫外线光子的能量
C.$${{α}}$$射线是由原子核内放射出的氦核，$${{β}}$$射线是原子核外电子挣脱原子核的束缚后而形成的电子流
D.明线光谱和吸收光谱都可以用来分析物质的组成成分
4、['折射定律与全反射综合'， '电磁波谱'， '无线电波的发射与接收'， '光谱']正确率60.0%下列说法错误的是
B
A.一首乐曲从电台$${{“}}$$出发$${{”}}$$开始到从收音机的调频台播放出来为止，其顺序为：调制$${{—}}$$发射$${{—}}$$调谐$${{—}}$$解调$${{—}}$$播放
B.消毒灯发出的淡紫色的光是紫外线，其原理是利用了紫外线的杀菌消毒能力
C.各种原子的发射光谱都是线状谱，不同原子的发光频率不一样，因此每种原子都有自己的特征谱线，人们可以通过光谱分析来鉴别物质和确定物质的组成
D.清晨荷叶上的露珠闪闪发光，是由于光的全反射产生的
5、['玻尔理论对氢光谱的解释'， '光的颜色 色散'， '氢原子光谱的实验规律'， '光谱']正确率60.0%关于光谱的下列说法中，正确的是（）
A
A.用光栅或棱镜的色散作用，可以把光按波长展开，获得光的波长和强度分布的纪录叫光谱
B.氢光谱证实了玻尔提出的$${{“}}$$原子核的能级量子化的假说$${{”}}$$
C.白炽灯和霓虹灯光的光谱是明线光谱，都能用来做光谱分析
D.太阳光谱是吸收光谱，其中的暗线说明太阳的内部存在着与这些暗线对相应的元素
6、['能级及能级跃迁'， '氢原子光谱的实验规律'， '光谱']正确率40.0%现有$${{1}{2}{0}{0}}$$个氢原子被激发到量子数为$${{4}}$$的能级上，若这些受激氢原子最后都回到基态，则在此过程中发出的光子总数是多少？$${（}$$假定处在量子数为$${{n}}$$的激发态的氢原子跃迁到各较低能级的原子数都是处在该激发态能级上的原子总数的
）
A
A.$${{2}{2}{0}{0}}$$
B.$${{2}{0}{0}{0}}$$
C.$${{1}{2}{0}{0}}$$
D.$${{2}{4}}$$$${{0}{0}}$$
7、['光电效应现象及其解释'， '光谱']正确率40.0%氢原子光谱在可见光区域内有四条谱线$${{H}_{α}}$$、$${{H}_{β}}$$、$${{H}_{γ}}$$、$${{H}_{δ}{，}}$$都是氢原子中电子从量子数$${{n}{>}{2}}$$的能级跃迁到$${{n}{=}{2}}$$的能级发出的光，它们在真空中的波长由长到短，可以判定（）
A
A.$${{H}_{α}}$$对应的前后能级之差最小
B.同一介质对$${{H}_{α}}$$的折射率最大
C.同一介质中$${{H}_{δ}}$$的传播速度最大
D.若用$${{H}_{γ}}$$照射某金属能发生光电效应，则用$${{H}_{β}}$$照射该金属也一定能发生光电效应
8、['玻尔理论的基本假设--轨道量子化和频率条件'， '能级及能级跃迁'， '原子的核式结构模型'， '氢原子光谱的实验规律'， '光谱']正确率40.0%下列关于原子的说法中正确的是（）
B
A.原子的全部正电荷和全部质量都集中在原子核里
B.每种原子都有自己的特征谱线，人们可以通过光谱分析来确定物质的组成
C.氢原子的核外电子由离核较远的轨道自发跃迁到离核较近的轨道的过程中，放出光子，电子动能减小，原子的电势能减小
D.根据玻尔理论，用能量为$${{1}{2}{e}{V}}$$的电子碰撞处于基态的氢原子，氢原子不可能吸收其能量而跃迁到激发态
9、['玻尔理论对氢光谱的解释'， '能级及能级跃迁'， '氢原子光谱的实验规律'， '光谱']正确率60.0%下列说法正确的是
B
A.当氢原子从激发态跃迁到基态时，要吸收能量
B.由于每种原子都有自己的特征谱线，故可以根据原子光谱来鉴别物质
C.大量原子从$${{n}{=}{3}}$$的激发态向低能级跃迁时，产生的光谱线有$${{4}}$$种
D.氢原子光谱线的频率与氢原子能级的能量差无关
10、['玻尔理论对氢光谱的解释'， '氢原子光谱的实验规律'， '光谱']正确率60.0%关于巴耳末公式
的理解，正确的是$${{(}{)}}$$
C
A.此公式是巴耳末在研究氦光谱特征时发现的
B.公式中$${{n}}$$可取任意值，故氢光谱是连续谱
C.公式中$${{n}}$$只能取不小于$${{3}}$$的整数值，故氢光谱是线状谱
D.公式不但适用于氢光谱的分析，也适用于其他原子的光谱
1. 选项解析：
A. 正确。热功当量实验（焦耳实验）证明了热和功的等价性，为能量守恒定律提供了实验基础。
B. 错误。图②显示的是麦克斯韦速率分布曲线，温度升高时曲线整体右移，但仍有部分分子速率减小。
C. 错误。太阳能量来自核聚变（氢→氦），不是化学燃烧。
D. 正确。不同能级跃迁会产生不同波长的光谱线，如图④所示。
正确答案：A、D
2. 连续光谱通过钠蒸气时，钠原子会吸收特定波长的光（589-589.6nm黄光波段），在连续光谱中形成暗线。
正确答案：C（在黄光区域有两暗线）
3. 选项解析：
A. 错误。氢原子跃迁到低能级时，电子动能增大，电势能减小。
B. 错误。可见光光子能量（1.6-3.1eV）小于紫外线（3.1-124eV）。
C. 错误。β射线是核内中子→质子+电子产生的，不是核外电子。
D. 正确。明线光谱和吸收光谱都具有特征性，可用于物质分析。
正确答案：D
4. 错误说法辨析：
B. 错误。消毒灯发出的淡紫色光是汞蒸气激发产生的可见光，实际杀菌的是不可见的紫外线。
其他选项描述正确。
正确答案：B
5. 光谱相关说法：
A. 正确。光谱定义准确。
B. 正确。氢光谱的离散性验证了玻尔能级量子化假说。
C. 错误。白炽灯是连续光谱，不能用于光谱分析。
D. 正确。太阳光谱中的暗线（夫琅禾费线）对应元素吸收。
正确答案：A、B、D
6. 光子总数计算：
量子数4→3/2/1的跃迁比例为1/3，每个原子平均产生$$1+\frac{1}{3}+\frac{1}{3}=\frac{5}{3}$$个光子。
总数=1200×5/3=2000
正确答案：B
7. 氢光谱线分析：
A. 正确。波长最长（$$H_α$$）对应能级差最小（n=3→2）。
B. 错误。$$H_δ$$波长最短、频率最高，折射率最大。
C. 错误。$$H_δ$$传播速度最小（折射率最大）。
D. 错误。$$H_γ$$频率高于$$H_β$$，可能$$H_γ$$能而$$H_β$$不能发生光电效应。
正确答案：A
8. 原子结构正误判断：
B. 正确。特征谱线是元素分析的依据。
D. 正确。12eV不等于氢原子能级差（10.2eV或12.09eV等），无法被完全吸收。
其他选项错误：A（质量含核外电子）、C（电子动能应增大）。
正确答案：B、D
9. 说法正误判断：
B. 正确。特征谱线是物质鉴别的依据。
C. 错误。n=3→2、3→1、2→1共3种谱线。
其他选项错误：A（应释放能量）、D（频率与能级差成正比）。
正确答案：B
10. 巴耳末公式理解：
C. 正确。n≥3整数取值对应氢原子可见光区的线状谱。
其他选项错误：A（针对氢光谱）、B（非连续谱）、D（仅适用氢）。
正确答案：C