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正确率40.0%下列说法中正确的是（）
C
A.力的冲量越大，力对物体做功越多
B.若合外力对物体不做功，则物体的动量一定不变
C.平抛运动的质点在竖直方向上的动量与运动时间成正比
D.若两物体动能相同，则动量大小一定相等
2、['动量定理的内容及表达式']正确率60.0%质量为$$0. 3 k g$$的小球以$${{6}{m}{/}{s}}$$的速度竖直向下与水平地面相碰，经$${{0}{.}{1}{s}}$$后，再以$${{5}{m}{/}{s}}$$的速度反向弹回。取竖直向上方向为正，$$g=1 0 m / s^{2}$$。小球与地面碰撞前后的动量变化$${{Δ}{p}}$$和碰撞过程中小球受到地面的平均作用力$${{F}}$$分别是
C
A.$$\Delta p=1. 8 k g \cdot m / s， \; \; F=1 8 N$$
B.$$\Delta p=1. 5 k g \cdot m / s， \; \; F=1 5 N$$
C.$$\Delta p=3. 3 k g \cdot m / s， \; \; F$$
D.$$\Delta p=-1. 8 k g \cdot m / s， \; \; F=3 3 N$$
3、['动量定理的内容及表达式'， '动能的定义及表达式'， '冲量、动量和动能的区别及联系'， '动能定理的简单应用'， '动量的定义、单位和矢量性']正确率40.0%以下说法正确的是$${{(}{)}}$$
B
A.物体速度发生变化，必定有外力对其做功
B.物体动能发生变化，物体受的合外力一定不为零
C.物体动量发生变化，物体的动能必定变化
D.物体受到冲量不为零，物体的速率必定发生变化
4、['动量定理的内容及表达式'， '安培力的大小简单计算及应用'， '冲量的定义、单位和矢量性'， '平抛运动基本规律及推论的应用'， '冲量的计算'， '冲量、动量和动能的区别及联系'， '应用动能定理求变力做的功']正确率19.999999999999996%svg异常
C
A.开始时$${{a}{b}}$$棒离导轨右端的距离$$L=\frac{m s^{2} g R} {4 h B^{2} d^{2} E}$$
B.磁场力对$${{a}{b}}$$棒所做的功$$W=\frac{m s^{2} g} {8 h}$$
C.磁场力对$${{a}{b}}$$棒的冲量大小$$I=m s \sqrt{\frac{g} {2 h}}$$
D.$${{a}{b}}$$棒在导轨上运动时间$$t=\frac{m s R} {B^{2} \， d^{2} \， E} \sqrt{\frac{g} {2 h}}$$
5、['动量定理的内容及表达式']正确率40.0%特技演员从高处跳下，要求落地时必须脚先触地，为尽量保证安全，他落地时最好采用的方法是$${{(}{)}}$$
$${}$$
A
A.让脚尖先触地，且着地瞬间同时下蹲$${}$$
B.让整个脚板着地，且着地瞬间同时下蹲$${}$$
C.让整个脚板着地，且着地瞬间不下蹲$${}$$
D.让脚尖先触地，且着地瞬间不下蹲
6、['动量定理的内容及表达式'， '利用动量定理求解其他问题'， '动量及动量变化'， '动能定理的简单应用']正确率40.0%一个质量为$$0. 1 8 k g$$的垒球，以$$1 5 m / s$$的水平速度飞向球棒，被球棒打击后反向水平飞回，速度大小变为$$3 5 m / s$$，设球棒与垒球的作用时间为$$0. 0 1 s$$。下列说法正确的是（）
B
A.球棒对垒球的平均作用力大小为$${{3}{6}{0}{N}}$$
B.球棒对垒球的平均作用力大小为$${{9}{0}{0}{N}}$$
C.球棒对垒球做的功为$${{9}{0}{0}{J}}$$
D.球棒对垒球做的功为$$1 1 0. 2 5 J$$
7、['动量定理的内容及表达式'， '机械能守恒定律的表述及条件'， '动能定理的表述及其推导过程']正确率60.0%高中物理解题的三大观点，即力学观点$${、}$$动量观点$${、}$$功能观点。在研究物体的运动过程中下列说法正确的是
C
A.如果物体的动能变化为零，物体所受合外力一定为零
B.如果合外力对物体所做的功不为零，动能可能不变化
C.合外力的冲量是物体动量变化的原因
D.如果物体所受合外力为零，物体的机械能变化一定为零
8、['动量定理的内容及表达式'， '完全非弹性碰撞']正确率60.0%$${{A}{、}{B}}$$两滑块放在光滑的水平面上，$${{A}}$$受向右的水平力$${{F}_{A}{，}{B}}$$受向左的水平力$${{F}_{B}}$$作用而相向运动．已知$$m_{A}=2 m_{B}， \ F_{A}=2 F_{B}$$．经过相同的时间$${{t}}$$撤去外力$${{F}_{A}{、}{{F}_{B}}}$$，以后$${{A}{、}{B}}$$相碰合为一体，这时他们将（）
C
A.停止运动
B.向左运动
C.向右运动
D.无法判断
9、['动量定理的内容及表达式'， '冲量的定义、单位和矢量性'， '冲量的计算'， '冲量、动量和动能的区别及联系']正确率40.0%跳高时，会在横杆下放软垫，这是因为
C
A.放软垫的目的是减小了人落地时的动量
B.放软垫的目的是减小人落地过程中受到的冲量
C.放软垫的目的是减小人落地过程中受到的作用力
D.放软垫的目的是减小人落地过程中与地面相互作用的时间
10、['动量定理的内容及表达式'， '动量定理的定量计算'， '冲量的计算'， '平抛运动的概念和性质'， '动量及动量变化'， '动量的定义、单位和矢量性']正确率40.0%svg异常
C
A.$${{a}{、}{b}}$$的末动量相同
B.重力对$${{a}{、}{b}}$$的冲量相同
C.$${{a}{、}{b}}$$的动量变化量大小相等
D.合力对$${{a}}$$的冲量大于合力对$${{b}}$$的冲量
1. 解析：
选项分析：
A. 错误。冲量（$$I = F \Delta t$$）与功（$$W = F \cdot d$$）无直接关系，冲量描述动量变化，功描述能量变化。
B. 错误。合外力不做功（$$W = 0$$）仅说明动能不变，但动量可能因方向改变而变化（如匀速圆周运动）。
C. 正确。平抛运动竖直方向速度 $$v_y = gt$$，动量 $$p_y = m v_y = mgt$$，与时间成正比。
D. 错误。动能 $$E_k = \frac{p^2}{2m}$$，若动能相同但质量不同，动量大小不等。
答案：C
2. 解析：
动量变化：
初动量 $$p_i = 0.3 \times (-6) = -1.8 \, \text{kg·m/s}$$（向下为负），末动量 $$p_f = 0.3 \times 5 = 1.5 \, \text{kg·m/s}$$（向上为正）。
$$\Delta p = p_f - p_i = 1.5 - (-1.8) = 3.3 \, \text{kg·m/s}$$。
平均作用力：
由动量定理 $$\Delta p = (F - mg)\Delta t$$，代入得 $$3.3 = (F - 3) \times 0.1$$，解得 $$F = 36 \, \text{N}$$。
答案：C（题目选项不完整，应为 $$\Delta p = 3.3 \, \text{kg·m/s}, F = 36 \, \text{N}$$）
3. 解析：
选项分析：
A. 错误。速度方向改变（如匀速圆周运动）无需做功。
B. 正确。动能变化说明合外力做功不为零，故合外力不为零。
C. 错误。动量变化可能仅因方向改变（如匀速圆周运动），动能不变。
D. 错误。冲量可能仅改变速度方向（如匀速圆周运动中向心力冲量）。
答案：B
4. 解析：
题目描述不完整，无法解析。
5. 解析：
最佳方法为延长作用时间以减小冲击力：
A. 脚尖先触地并下蹲，可延长缓冲时间，减小力。
B. 整个脚着地并下蹲，缓冲效果更好。
C/D. 不下蹲会导致冲击力集中。
答案：B（整体脚板着地且下蹲缓冲最优）
6. 解析：
平均作用力：
动量变化 $$\Delta p = 0.18 \times (35 - (-15)) = 9 \, \text{kg·m/s}$$。
由 $$F \Delta t = \Delta p$$，得 $$F = \frac{9}{0.01} = 900 \, \text{N}$$。
做功：
动能变化 $$W = \frac{1}{2} \times 0.18 \times (35^2 - 15^2) = 110.25 \, \text{J}$$。
答案：B（力为 900 N）、D（功为 110.25 J）
7. 解析：
选项分析：
A. 错误。动能变化为零可能因合外力做功为零（如匀速圆周运动）。
B. 错误。合外力做功不为零时，动能必变化。
C. 正确。动量定理 $$\Delta p = I$$。
D. 错误。合外力为零时，非保守力（如摩擦力）可能改变机械能。
答案：C
8. 解析：
设 $$F_B = F$$，则 $$F_A = 2F$$，$$m_A = 2m$$，$$m_B = m$$。
撤力前动量：$$p_A = 2F \cdot t$$（向右），$$p_B = F \cdot t$$（向左）。
系统总动量 $$p_{\text{总}} = 2Ft - Ft = Ft$$（向右）。
碰撞后整体动量守恒，继续向右运动。
答案：C
9. 解析：
软垫通过延长作用时间 $$t$$ 减小冲击力 $$F$$（因 $$\Delta p = F \Delta t$$ 恒定）。
答案：C
10. 解析：
题目描述不完整，无法解析。