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正确率80.0%下列关于共点力的说法中正确的是$${{(}{)}}$$
A.只有作用在物体重心上的几个力才能叫共点力
B.共点力一定是作用于物体上同一点的几个力
C.作用于物体上不同点的几个力一定不是共点力
D.几个作用在物体上不同点的力，其力的作用线或反向延长线若相交于同一点，这几个力是共点力
2、['力的图示及示意图']正确率60.0%下列关于力的图示的说法中不正确的有（）
C
A.为了形象地表示力，可以用一段带标度的有向线段来表示某个力
B.有向线段的长度表示力的大小，有向线段的指向表示力的方向
C.力的图示和力的示意图在本质上是一样的
D.有向线段的箭头或箭尾表示力的作用点
3、['力的图示及示意图'， '弹力定义及产生条件']正确率60.0%如图所示，$${{a}{、}{b}}$$间一定有弹力的是$${{(}{)}}$$
B
A.
B.
C.
D.
正确率80.0%如图为$${{F}_{1}{、}{{F}_{2}}}$$两个力的图示，它们的大小关系是$${{(}{)}}$$
D
A.$${{F}_{1}{<}{{F}_{2}}}$$
B.$${{F}_{1}{>}{{F}_{2}}}$$
C.$${{F}_{1}{=}{{F}_{2}}}$$
D.无法判断
5、['受力分析'， '力的图示及示意图']正确率60.0%物体在斜面上匀速下滑，如图所示的四个受力示意图中能正确反应物体受力情况的是$${{(}{)}}$$
A
A.
B.
C.
D.
正确率40.0%如图，杯子放在水平地面上，对水平地面有力$${{F}}$$作用，下面说法正确的是$${{(}{)}}$$
C
A.力$${{F}}$$就是杯子的重力，施力物体是地球
B.力$${{F}}$$是杯子对地面的压力，施力物体是地球
C.力$${{F}}$$的性质是弹力，是由杯子的形变而产生的
D.力$${{F}}$$的性质是弹力，是由地面的形变而产生的
7、['受力分析'， '力的图示及示意图']正确率60.0%高中物理开始学习矢量，矢量的方向尤为重要。下图中静止物体$${{A}}$$受力示意图正确的是（）
C
A.
B.
C.
D.
正确率80.0%下列各种力的名称，根据力的性质命名的是$${{(}{)}}$$
A
A.弹力
B.拉力
C.动力
D.浮力
9、['平衡状态的定义及条件'， '力的图示及示意图'， '弹力大小及方向']正确率40.0%下列四幅图均为静止的光滑小球$${{Q}}$$所受弹力方向的示意图，其中正确的是$${{(}{)}}$$
D
A.
B.
C.
D.
正确率80.0%自然界中的四种相互作用分别是万有引力相互作用、电磁相互作用、强相互作用、弱相互作用。下列有关说法错误的是$${{(}{)}}$$
A.万有引力相互作用在天体运动中起重要作用，但在研究微观粒子的相互作用时可略去
B.电磁相互作用是指带电粒子或磁体之间的作用力
C.原子核内核子间的核力为强相互作用，它将核内质子及中子紧紧束缚在一起
D.弱相互作用是发生在微观粒子和光子之间的一种作用
1. 共点力的定义
共点力是指作用线或反向延长线相交于同一点的力，不要求作用在物体同一点或重心上。选项D正确描述了共点力的条件，而A、B、C均存在错误限制（如重心、同一点等）。
2. 力的图示与示意图的区别
力的图示需严格标度大小、方向和作用点，而有向线段长度表示大小，箭头指向表示方向，箭尾或箭头位置表示作用点。力的示意图仅粗略表示方向，不严格标度大小，因此选项C错误（二者本质不同）。
3. 弹力的存在条件
弹力需接触且发生形变。分析选项：
- A：两球接触但无挤压形变，无弹力。
- B：斜面与球接触且挤压，存在弹力垂直于斜面。
- C：杆与球连接处必有弹力。
- D：悬绳拉力与斜面弹力均存在，但题目要求仅判断$$a$$、$$b$$间弹力（此处需结合图示确认）。
若题目要求“一定有弹力”且仅选一项，B为最直接答案。
4. 力的大小比较
题目未提供标度或数值，仅凭图示无法定量比较$$F_1$$与$$F_2$$的长度比例，因此选D（无法判断）。
5. 斜面匀速下滑的受力分析
物体受重力$$G$$、支持力$$N$$（垂直斜面）、摩擦力$$f$$（沿斜面向上）。选项需满足：
- 三力平衡，合力为零。
- 摩擦力方向与运动方向相反（沿斜面向上）。
通过排除法，仅选项A符合条件（重力竖直向下，支持力垂直斜面，摩擦力沿斜面向上）。
6. 杯子对地面的力
力$$F$$是杯子对地面的压力，属于弹力，由杯子形变产生（地面形变产生的是地面对杯子的支持力）。选项C正确，A、B混淆了施力物体与力的性质，D错误描述形变来源。
7. 静止物体受力示意图
需分析各选项：
- A：物体受重力、支持力、可能的摩擦力（若斜面存在）。
- B：悬绳拉力与重力平衡，无其他力。
- C：墙面弹力垂直于接触面，悬绳拉力沿绳方向。
- D：斜面和挡板弹力方向需垂直于接触面。
结合图示细节，选项B（悬吊静止）通常正确（仅重力和拉力平衡）。
8. 力的命名依据
按性质命名的力有重力、弹力、摩擦力等；按效果命名的有拉力、动力、浮力等。选项A（弹力）属于性质命名，其余为效果命名。
9. 弹力方向判断
弹力方向垂直于接触面或接触点的切面：
- A：斜面对球的弹力应垂直斜面。
- B：绳的拉力沿绳方向，支持力垂直斜面。
- C：杆的弹力可沿杆或不沿杆（需具体分析）。
- D：碗对球的弹力指向球心。
若题目要求“光滑小球”，弹力必垂直于接触面，选项D（碗的弹力指向圆心）正确。
10. 四种基本相互作用
选项D错误：弱相互作用发生在费米子（如夸克、轻子）之间，与光子无关（光子参与电磁相互作用）。其他选项描述正确：
- A：万有引力在微观尺度可忽略。
- B：电磁力包括静电力与磁力。
- C：强相互作用维系原子核。