格物学 实验力学实验

验证力的平行四边形定则-力学实验知识点考前基础选择题自测题答案-四川省等高中物理,平均正确率68.0%

2025-06-01
验证力的平行四边形定则-力学实验知识点考前基础选择题自测题答案-四川省等高中物理,平均正确率68.0%
1、['速度及速率', '匀变速直线运动的位移与时间的关系', '物理学史、物理常识、研究方法', '点电荷模型的构建', '验证力的平行四边形定则', '加速度的有关概念']

正确率60.0%在物理学的发展过程中,科学家们创造出了许多物理学研究思想方法,以下叙述正确的是(

A

A.在不需要考虑带电物体本身的大小和形状时,用点电荷来代替物体的方法叫理想模型法

B.在探究求合力方法的实验中,讨论合力和分力的关系时使用了类比的思想方法

C.速度是用位移和时间的比值定义的一个物理量,而加速度不是用比值定义的物理量

D.在用$${{v}{−}{t}}$$图象推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,采用了极限的思想方法

4、['验证力的平行四边形定则']

正确率40.0%关于$${{“}}$$力的合成的平行四边形定则$${{”}}$$实验,下列说法正确的是(

A

A.两弹簧秤的拉力与一根弹簧秤的拉力作用效果相同

B.实验中必须记录两个分力的夹角

C.实验中不必记录两个分力的方向

D.实验中必须使弹簧秤的拉力尽可能的大

5、['验证力的平行四边形定则']

正确率60.0%在做$${{“}}$$验证力的平行四边形定则$${{”}}$$的实验时:要使合力与分力产生相同的效果,必须(

B

A.把橡皮条拉直

B.把橡皮条拉到同样的位置

C.记准细绳的方向

D.准确读出弹簧测力计的示数

7、['验证力的平行四边形定则']

正确率60.0%在$${{“}}$$探究力的平行四边形定则$${{”}}$$的实验中,下列要求正确的是(

D

A.两个分力$${{F}_{1}{,}{{F}_{2}}}$$大小必须保持一致

B.两个分力$${{F}_{1}{,}{{F}_{2}}}$$间夹角必须保持$${{9}{0}^{∘}}$$

C.两次作用只需将橡皮筋拉至相同长度即可

D.拉橡皮筋时,弹簧测力计$${、}$$橡皮条,细绳应与木板平面平行

8、['验证力的平行四边形定则']

正确率60.0%在$${{“}}$$验证力的平行四边形定则$${{”}}$$的实验中,两次拉伸橡皮条的结点伸长至相同位置,这样做的目的是(

C

A.便于记录测量点

B.便于在同一位置作图

C.使两次弹簧测力计拉力的作用效果相同

D.便于对弹簧测力计读数

9、['物理学史、物理常识、研究方法', '验证力的平行四边形定则']

正确率60.0%为了测量篮球从某一高度自由落下着地时地面对篮球的最大弹力,一位同学采取了如下方法:把一张白纸平放在地面,在篮球的表面均匀地洒上水,让篮球从特定高度自由落下落到白纸上,在纸上留下水印,然后把纸放到体重计上,将篮球慢慢的向下压直至球和水印重合,此时读出体重计的示数即可知地面对篮球最大弹力的大小。这种等效替代的方法跟以下哪个实验中所用的方法相类似(

C

A.在研究弹簧弹力与伸长关系时,弹簧不超过弹性限度

B.在研究加速度与合外力关系时,保持物体的质量不变

C.在验证力的平行四边形定则时,将橡皮条拉长至同一位置

D.在验证机械能守恒定律时,忽略空气阻力的作用

10、['验证力的平行四边形定则']

正确率40.0%在做$${{“}}$$探究求合力的方法$${{”}}$$的实验中,以下说法中正确的是(

D

A.用两只弹簧测力计拉橡皮条时,两细绳之间的夹角必须为$${{9}{0}^{∘}}$$,以便求出合力的大小

B.若用两只弹簧测力计拉时合力$${{F}}$$的图示与用一只弹簧测力计拉时拉力$${{F}^{′}}$$的图示不完全重合,说明力的合成的平行四边形定则是不成立的

C.在同一探究实验过程中,结点$${{O}}$$的位置允许变动

D.在实验中,应使拉力沿弹簧的轴线方向,橡皮条$${、}$$弹簧测力计和细绳套应位于与纸面平行的同一平面内

1. 选项A正确,点电荷是理想模型法的一种应用。选项B错误,探究合力与分力的关系时使用的是等效替代法,而非类比法。选项C错误,加速度也是用比值定义的物理量($$a = \frac{\Delta v}{\Delta t}$$)。选项D错误,推导匀变速直线运动位移公式时采用的是微元法,而非极限法。

4. 选项A正确,两弹簧秤的拉力与一根弹簧秤的拉力作用效果相同是实验的基本原理。选项B错误,实验中需要记录分力的大小和方向,但夹角可以通过作图确定。选项C错误,必须记录分力的方向。选项D错误,弹簧秤的拉力不需要尽可能大,只需在量程范围内。

5. 选项B正确,要使合力与分力产生相同效果,必须将橡皮条拉到同一位置。选项A、C、D是实验中的操作步骤,但不是产生相同效果的必要条件。

7. 选项D正确,拉橡皮筋时需保证弹簧测力计、橡皮条和细绳与木板平行,以减小误差。选项A错误,分力大小无需相同。选项B错误,夹角可以是任意角度。选项C错误,需拉至相同位置而非仅相同长度。

8. 选项C正确,拉伸橡皮条至相同位置是为了保证两次拉力的作用效果相同。选项A、B、D是实验中的操作细节,但不是主要目的。

9. 选项C正确,篮球弹力的测量方法与验证力的平行四边形定则中的等效替代法类似(均通过相同效果替代测量)。选项A、B、D涉及其他实验方法,不相关。

10. 选项D正确,实验中需保证拉力沿弹簧轴线方向且与纸面平行。选项A错误,夹角无需固定为$$90^\circ$$。选项B错误,不完全重合可能是误差导致,不能否定定则。选项C错误,结点位置不允许变动。

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