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正确率60.0%在课堂中，老师用如图所示的实验研究平抛运动。$${{A}{，}{B}}$$是质量相等的两个小球，处于同一高度。用小锤打击弹性金属片，使$${{A}}$$球沿水平方向飞出，同时松开$${{B}}$$球，$${{B}}$$球自由下落。某同学设想在两小球下落的空间中任意选取两个水平面$${{1}{、}{2}}$$，小球$${{A}{，}{B}}$$在通过两水平面的过程中，动量的变化量分别为$${{Δ}{{p}_{A}}}$$和$${{Δ}{{p}_{B}}{，}}$$动能的变化量分别为$$\Delta E_{k A}$$和$$\Delta E_{k B}，$$忽略一切阻力的影响，下列判断正确的是
A
A.
B.
C.
D.
正确率40.0%
如图所示为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分，$$A. ~ B. ~ C$$
C
A.小球从$${{A}}$$运动到$${{B}}$$的时间为$$0. 0 2 s$$
B.小球在$${{B}}$$点时的速度大小为$${{2}{m}{/}{s}}$$
C.小球在$${{B}}$$点时的速度大小为$$2. 5 m / s$$
D.$${{A}}$$点就是小球平抛的抛出点
3、['平抛运动基本规律及推论的应用'， '探究平抛运动的特点']正确率40.0%实验得到平抛小球的运动轨迹，在轨迹上取一些点，以平抛起点$${{O}}$$为坐标原点，测量它们的水平坐标$${{x}}$$和竖直坐标$${{y}}$$，图中$${{y}{−}{{x}^{2}}}$$图象能说明平抛小球运动轨迹为抛物线的是（）
C
A.
B.
C.
D.
正确率80.0%物理的学习除了知识外，更重要的是领悟并掌握处理物理问题的思想与方法，下列关于思想与方法的说法中不正确的是$${{(}{)}}$$
D
A.根据速度定义式$$v=\frac{x} {t}$$，当$${{t}}$$非常小时，就可以表示物体在$${{t}}$$时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想
B.利用蜡块和玻璃管研究合运动和分运动时应用了等效的思想
C.在“探究平抛运动在竖直方向上的分运动”的实验中，应用了比较研究法
D.在“探究向心力大小的表达式的实验中”应用了微元法
5、['探究平抛运动的特点']正确率80.0%
如图所示，$${{A}}$$、$${{B}}$$两球静止在同一高度处。用锤打击弹性金属片，$${{A}}$$球沿水平方向飞出的同时$${{B}}$$球做自由落体运动，观察到两球同时落地。改变两球的高度和击打的力度多次实验，总能观察到两球同时落地。这个现象说明$${{(}{)}}$$
A.小球$${{A}}$$在水平方向做匀速运动
B.小球$${{A}}$$在竖直方向做自由落体运动
C.小球$${{A}}$$在竖直方向做匀速运动
D.小球$${{A}}$$在水平方向做匀速运动，竖直方向做自由落体运动
6、['探究平抛运动的特点']正确率80.0%
如图所示，在竖直板上某高度处固定一个圆弧轨道，轨道的末端水平，在与轨道末端$${{O}}$$点同一高度处固定第二块电磁铁，并通过$${{O}}$$点处的开关控制。当释放$${{A}}$$小球运动到斜槽末端$${{O}}$$点处时，触动开关，$${{B}}$$小球开始做自由落体运动，同时$${{A}}$$小球做平抛运动，两个小球恰好在$${{P}}$$点相遇。忽略小球的大小，固定在竖直板上的方格纸为正方形小格，每小格的边长均为$${{5}{c}{m}}$$，则$${{(}{)}}$$
A.球$${{A}}$$、$${{B}}$$在$${{P}}$$点相遇，说明平抛运动在竖直方向上是匀速直线运动
B.球$${{A}}$$、$${{B}}$$在$${{P}}$$点相遇，说明平抛运动在水平方向上是自由落体运动
C.小球$${{A}}$$做平抛运动的初速度大小为$$1. 5 m / s$$
D.小球$${{A}}$$做平抛运动的初速度大小为$$3. 0 m / S$$
7、['探究平抛运动的特点']正确率60.0%如图所示，在研究平抛运动时，小球$${{A}}$$沿轨道滑下，离开轨道末端（末端水平）时撞开轻质接触式开关$${{S}}$$，被电磁铁吸住的小球$${{B}}$$同时自由下落。改变整个装置的高度做同样的实验，发现位于同一高度的$${{A}}$$、$${{B}}$$两球总是同时落地．该实验现象说明了$${{A}}$$球在离开轨道后（）
C
A.水平方向的分运动是匀速直线运动
B.水平方向的分运动是匀加速直线运动
C.竖直方向的分运动是自由落体运动
D.竖直方向的分运动是匀速直线运动
8、['探究平抛运动的特点']正确率40.0%如图为用频闪摄影方法拍摄的小球作平抛运动的照片，小球在运动过程中的几个位置如图中的$$a. \ b. \ c. \ d$$所示.下列说法正确的是
C
A.若已知小方格的边长，可求得平抛的初速度
B.若已知小方格的边长，可求得频闪周期
C.若已知小方格的边长和当地的重力加速度，可求得$$a. \ b. \ c. \ d$$任一点的速度
D.若已知小方格的边长和频闪周期，不可以求得当地的重力加速度
9、['探究平抛运动的特点']正确率60.0%
用如图所示的演示器研究平抛运动，小球击打弹性金属片$${{C}}$$
C
A.$${{A}}$$球先落地
B.$${{B}}$$球先落地
C.$${{A}{、}{B}}$$两球同时落地
D.增大实验装置离地面的高度，重复上述实验，$${{B}}$$球将先落地
10、['探究平抛运动的特点'， '验证动量守恒定律']正确率40.0%
某同学设计了一个研究平抛运动的实验，其装置如图所示．$${{A}}$$
D
A.在$${{B}}$$板白纸上留下的痕迹点$$1， ~ 2， ~ 3$$排成一条竖直的直线
B.在$${{B}}$$板白纸上留下的痕迹点$${{1}{、}{2}}$$之间和$${{2}{、}{3}}$$之间的竖直距离相等
C.小球做平抛运动的过程中，每经过相等时间，其动能改变量的大小相等
D.小球做平抛运动的过程中，每经过相等时间，其动量改变量的大小相等
1. 解析：
小球 $$A$$ 做平抛运动，小球 $$B$$ 做自由落体运动。两球在竖直方向的运动完全相同，因此通过同一水平面时，竖直速度的变化量相同，动量的变化量 $$Δp = mΔv$$ 也相同，即 $$Δp_A = Δp_B$$。动能的变化量 $$ΔE_k = \frac{1}{2}m(v_2^2 - v_1^2)$$，由于 $$A$$ 球有水平速度，其动能变化量更大，即 $$ΔE_{kA} > ΔE_{kB}$$。因此选项 $$B$$ 正确。
2. 解析：
由闪光照片可知，$$A$$ 到 $$B$$ 和 $$B$$ 到 $$C$$ 的水平位移相等，说明时间间隔相等。设时间间隔为 $$T$$，竖直方向有 $$Δy = gT^2$$，代入数据可得 $$T = 0.1s$$。水平速度 $$v_x = \frac{x}{T} = 2m/s$$。$$B$$ 点的竖直速度 $$v_{By} = \frac{y_{AC}}{2T} = 1.5m/s$$，因此 $$B$$ 点速度 $$v_B = \sqrt{v_x^2 + v_{By}^2} = 2.5m/s$$。$$A$$ 点不是抛出点，因为抛出点的竖直速度应为 $$0$$。选项 $$C$$ 正确。
3. 解析：
平抛运动的轨迹方程为 $$y = \frac{g}{2v_0^2}x^2$$，即 $$y$$ 与 $$x^2$$ 成正比。因此 $$y-x^2$$ 图像应为一条过原点的直线，选项 $$C$$ 正确。
4. 解析：
选项 $$D$$ 错误。探究向心力大小的表达式实验中应用的是控制变量法，而非微元法。其他选项均正确。
5. 解析：
实验现象说明 $$A$$ 球在竖直方向的运动与 $$B$$ 球相同，即做自由落体运动。水平方向的运动无法通过此实验直接验证。选项 $$B$$ 正确。
6. 解析：
两球在 $$P$$ 点相遇说明平抛运动在竖直方向的分运动是自由落体运动。水平方向的分运动是匀速直线运动。由方格纸数据可知，水平位移为 $$3$$ 格（$$15cm$$），竖直位移为 $$1$$ 格（$$5cm$$），时间 $$t = \sqrt{\frac{2y}{g}} = 0.1s$$，因此初速度 $$v_0 = \frac{x}{t} = 1.5m/s$$。选项 $$C$$ 正确。
7. 解析：
实验现象说明 $$A$$ 球在竖直方向的分运动与 $$B$$ 球相同，即自由落体运动。选项 $$C$$ 正确。
8. 解析：
若已知小方格的边长和频闪周期，可通过水平位移求初速度 $$v_0$$，通过竖直位移求重力加速度 $$g$$。若已知 $$g$$ 和边长，可求频闪周期 $$T$$ 和任一点的速度。选项 $$A$$、$$B$$、$$C$$ 正确，$$D$$ 错误。
9. 解析：
两球在竖直方向的运动相同，因此同时落地。增大高度不会改变落地时间。选项 $$C$$ 正确。
10. 解析：
平抛运动的水平分运动是匀速直线运动，因此痕迹点 $$1, 2, 3$$ 应排成竖直直线。竖直方向为自由落体运动，距离比为 $$1:3:5$$，因此 $$1,2$$ 和 $$2,3$$ 的竖直距离不等。动能改变量取决于速度变化，不相等；动量改变量 $$Δp = mgΔt$$，大小相等。选项 $$D$$ 正确。