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首都师范的学前教育专业现在有 本科和专科，，本科。。两个有什么差异?都是同样的专业不是吗？

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2024-05-17
首都师范的学前教育专业现在有 本科和专科，，本科。。两个有什么差异?都是同样的专业不是吗？
专科教育与本科教育的区别

①培养目标的不同：

专科：培养具有某种专业知识和技能的中、高级人才；培养能适应在生产、管理、服务一线和广大农村工作的技术应用性人才；培养掌握一定理论知识，具有某一专门技能，能从事某一种职业或某一类工作的人才，其知识的讲授是以“能用为度”、“实用为本”。

本科：培养较扎实地掌握本门学科的基础理论，专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作初步能力的高级人才。要求学生具备合理的知识结构，掌握科学工作的一般方法，能正确判断和解决实际问题，具备终生学习的能力和习惯，能适应和胜任多变的职业领域，本科教育知识的讲授不仅要向学科的纵深发展，还要注意学科间的横向关系，与此同时，本科教育注意培养学生的科学思维能力、创造能力、创新精神和创业精神。

②职能结构的不同：

专科：以教学为主要职能。

本科：以教学、科研、成果转化与产业服务为主要职能。

③知识结构的不同：

专科：横向的职业岗位知识模块，强调岗位业务知识和实践操作技能，理论以“够用”、“实用”为度。比较侧重“WHAT TO DO”和“HOW TO DO”，集中于改造认识世界的范畴，是相对完整的实践体系和相对不完整的理论体系的统一。

本科：纵向的框架式知识体系，强调课程的整合、学科的完整和综合，注重跨学科知识的迁移。比较侧重〃WHAT〃和〃WHY〃，集中于认识世界的范畴，是相对完整的理论体系和相对不完整实践体系的统一。

④学科专业的不同：

专科：以面向行业或本地区为主，专业覆盖面较窄，数量较少，社会适应性有限。继续学习的潜能较弱。

本科：以面向行业，面向大经济区域为主，专业覆盖面较宽，数量较多，社会综合适应性较强。继续学习的潜能较大。

⑤师资结构的不同：

专科：学士学位为主体，教师以教学为主要任务，对教师的评价主要依赖教学效果，〃双师型〃教师倍受青睐，有影响的学科带头人较少。

本科：硕士、博士学位占较高比例，教师既要教学也要承担科研任务，教学能力和科研能力是教师的评价主要依据，有影响的学科带头人较多。

⑥组织结构的不同：

专科：办学规模小、层次少，直线型的统一决策管理。教研室成为教学研究的基本单位。

本科：办学规模大、层次多，管理体系多以直线职能或扁平式体制为主，院系二级机构的权、责放大，项目组形式的团队研究比较多见。

⑦办学模式的不同：

专科：入口是学生，出口主要还是学生。教学质量控制体系在校内，开放办学程度要求不高，国际化程度较低，自成体系，较为闭塞。

本科：入口有学生、科研项目，出口则有学生、理论成果、应用成果等多种形式，学术水准要求高，对外开放度较高，社会影响力强。 None 内容来自网友回答


请问学前教育专业本科生能报山西特岗教师吗

　　一、山西特岗教师招聘考试大纲与分析详细介绍。二、教师招聘考试全套在线视频课程（重点）。三、山西特岗教师招聘考试所报科目基础知识。四、山西特岗教师招聘考试所报科目试题与答案。五、山西教师招聘考试-面试与写作。六、各省教师招聘考试历年真题试卷参考。七、山西特岗教育综合-教学技能。八、山西特岗教

成都大学的学前教育专业有身高要求吗？我还不足150，但性格活泼开朗。我平时考试就400多一点，在2013年...

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一般来说，小学或以上教师岗位要求身高（主要是为了写出较高位置的黑板字），幼儿教师不要求身高，因为幼儿园写黑板字的机会较少，黑板也较低。身材娇小的女生还是适合幼儿教师这样的岗位的，但是提醒你，学前专业要求学习钢琴、绘画、舞蹈、音乐、剪纸、折纸等课程，需要蕙质兰心，同时有一定的音乐功底。建议你到成都大学官方网站查看他们的招生简章，或者到成都大学招生办咨询详细信息。一些学校的

请问一下，学前教育专业毕业可以从事哪些方面的工作呢？这个专业考研会更有前途吗？？

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一般而言是做幼儿教师，现如今中国很重视发展学前教育，就业前景很好，如果你有能力，找其他的工作也不是很大的问题。 考研的话，其实还是不错的，因为学前教育在飞速发展，很需要人进行学术上的专研，而且现在中国的学前专家很少，做这方面的研究是很有前途的→更多详情请点击

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　　在幼儿园从事教师或儿童顾问的职业；从事学前教育研究的高等院校、科研机构的研究人员；在有关政府机关、各大医院的儿科门诊任儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家等；在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作任职儿童专栏节目的采编人员、传媒策划与制作等；从事与儿童相关的企业设计制作与营销，各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。

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儿童不适合学习声乐，只能学习一般的乐理知识，一般的唱歌。儿童的声带还没有发育成熟，如果你把儿童的声带破坏了，声音不好了，你就可能被家长起诉，告上法庭，可能你会赔偿很多的治疗费用，如果治疗不好，就会被追究法律责任，可能坐牢。给你看个资料：学习声乐的最佳年龄是多少? (2009-12-22 09:13:38)转载▼标签: 慈溪音乐培训 发声 声

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