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2010黑龙江省艺术联考 音乐学专业成绩我考了144.45 不知道可不可以考上哈师大?

格物自测！为高考，从高一就准备自己的知识点储备！
2024-05-17
2010黑龙江省艺术联考 音乐学专业成绩我考了144.45 不知道可不可以考上哈师大?
不是我打击你哦,你这个分数不可能的.

师大艺术省内最好,联考线也是最高的.

不知道你考单招没???????

我师大今年大4,我们那年联考要160大多哦!!!!!!!! None 内容来自网友回答


了解中国传媒的音乐学专业的进

音乐学分 音乐编辑(个人觉得这个基本无用，因为课程都是各种史啊什么的) 音乐传播(这个学的东西比较广比较多) 电子音乐制作 (这个得会作曲啊...)有配音的公选课，挺好玩的

山东音乐学专业文化分347，专业25名以前能上山东师范大学或青岛大学吗

山东音乐学专业文化分347，专业25名以前能上山东师范大学或青岛大学吗

呵呵，这与报考该学校第一志愿的人数和该专业招收人数有关。一般来说，文化课分过线了，就按报考该专业的专业名次录取。文化课分数线方面，你要看看这个学校是不是单独划线，假如专业25名的话，前面如果只有9个人报考，那你就是第十名啦！我是音乐学的，考本科的时候，文化课543，专业成绩山东省第五，无压力录取。祝你好运啦，这个东西，运气也很重要的！

高分提问！~中国传媒大学和南广学院的音乐学专业课程设置的是一样的吗？

高分提问！~中国传媒大学和南广学院的音乐学专业课程设置的是一样的吗？

基本一样，可能南广的课程还会比北广多一些。。。连老师都基本上一样的，课程能区别到哪里去呢？课程设置安排都是学期开始时才会定下来的，基本课程固定，其他的课程都是老师根据学生的情况来定的，有时候可能会多出很多课来。南广教学比较人性化，客观讲，南广的学生素质并不比其他学校低，但是基础可能会稍微的差一点，所以为了是南广的学生出去更有竞争力，所以很有孔子的“因材施教”的感觉。

音乐学专业报考公务员，具体归为哪一类，切记不可乱说，误导终身大事。文学类，教育类，艺术类？还是其他

音乐学专业报考公务员，具体归为哪一类，切记不可乱说，误导终身大事。文学类，教育类，艺术类？还是其他

音乐学专业，最后拿的学士证书是文学类的。如果公务员条件单单写文学类三个字， 音乐专业是可以报的，但是像我这次报的，根本没有单单写文学类的，要么就是语言文学，这就跟我们音乐没关系了。音乐当然是属于艺术类的。还有这次我报的一个是公安宣传干事的职位，它那里明确写了，对口专业是音乐学，美术学。你也可以报非限制专业的。希望对你有用！

我2012年河南考生 文化课308 专业课124 能上郑州师范学院本科音乐学专业吗、、急求、、、谢谢了

我2012年河南考生 文化课308 专业课124 能上郑州师范学院本科音乐学专业吗、、急求、、、谢谢了

我就是郑州师范学院学生，我也是艺术生。我只能告诉你，我校招艺术时，是按文化课过线，专业分从高到低录取，而且录的专业分很高，举个例子，我当年考的是专科编导，我的文化课没过艺术类提档线，所以报的师院专科，当年我们的专业课本科提档线是125，而我校录的最低分是134，注意是专科。所以如果你的专业分不是很强的话还要慎重考虑。我认识的音乐系的学生专业课都很高。专科尚且如此，本科你自己想吧，祝你好运

高考要考音乐学专业应什么时候学不晚

高考要考音乐学专业应什么时候学不晚

不知道你是声乐主项还是钢琴主项。钢琴主项的话必须得有七八年的基础。声乐一般都是高中开始正规练声。一般考音乐专业都是高一开始找专业老师学习。不知你是要考音乐学院还是想参加艺术统考。我是音乐学院的，所以告诉你考音乐学院的基本步骤，高一下半学期得找你想考的那个学校的老师学，高二老师会介绍给你乐理和视唱练耳老师。高二下学期，租个房子在音乐学院附近，突击专业，文化课

各位大神帮帮忙！ 山东女子学院音乐学专业录取时到底是文化成绩比较重要还是专业成绩比较重要？

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小妹妹，你的信息太不全面了，你是文科还是理科，喜欢什么咯，都没得呀！文科也许刚在一本投档线附近，学校不好选，要的保守点呀！专业一般而言选外语的比较多，对于这个专业一部分人认为毕业了就只有当老师，特别是英语，现在会英语的很多。如果口译，在很多专业方面不如那个专业出来的口译人才，毕竟对那专业你不了解。像工科类的口译。其他，如法律，工管，要有一定的背景才好。现在有很多的理工科的也学，有的是自学，有的修

中国传媒大学研究生学费是多少啊 音乐学专业

中国传媒大学研究生学费是多少啊 音乐学专业

从2014年秋季学期起，向所有纳入国家招生计划的新入学研究生收取学费。现阶段全日制学术学位研究生收费标准，原则上每年硕士生不超过8000元、博士生不超过10000元，全日制专业学位研究生以及已按规定实行收费政策的研究生暂执行原收费政策。 打破“公费”、“自费”之间的界限 我国旧的研究生资助模式是所谓的“公费”和“自费”制度。其弊端在于“一次评定，全程适用

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