格物学 高一

高一语文读本2一朵午荷中的作文我现在手头没有这本读本,但是老师要求选择读本上的一...

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欢迎使用这套语文读本. 《普通高中语文课程标准(实验)》要求学生“具有广泛的阅读兴趣,努力扩大阅读视野”,在学习必修课阶段“课外自读文学名著(五部以上)及其他读物,总量不少于150万字”.这套语文读本,就是为了落实这个要求而编写的. 学习语文,有多种途径.学习语文教科书是其中最重要的一种.但由于课时和篇幅的局限,教科书编选的内容数量有限,因而不免有种种缺憾.而语文素养的全面提高,包括语文基础知识的学习、基本能力的培养、语感的养成,没有一定的阅读量是难以完成的.至于通过阅读丰富多样的文字作品,受到人文精神的感染和熏陶,不断充实精神生活,完善自我人格,提升人生境界,构建自己的精神家园,更是需要广泛而富有个性的阅读. 阅读这套语文读本,和学习语文教科书的目的是一致的,都是从语言的综合范例中学习语言,增强语文素养,培养语文能力.所不同的是,对语文教科书,一般要求精读;而对语. 更多 内容来自网友回答


2016浮山高一语文期末考作文一位父亲让小孩跟老先生学书法,用旧报纸

2016浮山高一语文期末考作文一位父亲让小孩跟老先生学书法,用旧报纸练字多年·可小孩一直没有多大进步。老先生对孩子的父亲说:〝如果你让小孩用最好的纸写,就会写得更好。〞小孩的父亲听后,按照他说的去做。果然小孩的字大有长进

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