格物学 高一

高中语文现代文阅读的技巧、

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比喻:1.可使事物生动形象具体可感,以此引发读者联想和想象,给人以鲜明深刻的印象,并使语言文采斐然,富有很强的感染力。
使语言生动形象,还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。
  2、对道理进行比喻。
用浅显易见的事物对深奥 的道理加以描述,化抽象为具体,化繁为简,帮助人们深入的理解。
并使语言生动形象,富有文采。
拟人:运用了拟人的修辞手法,赋予了XX生命的活力(或是人的特点),生动形象地写出了某事物的某个特点。
中心思想的题型:回归原文最后一段开头,如果没有。
结合题目和开头或者第二段开头。
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高中语文诗歌赏析的答题技巧或步骤

高中语文技巧

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我今年上高二,是学校里预科班的,理科都相当好,就是语文太差,在原来平行班里数理化都能稳保第一,就是语文在三四十名转悠,现在到了高二全级部尖子生都在一块,就感觉差不多倒数了,现在真心害怕了,特地问一下语文学习方法。 本人情况:1.其实我问什么语文不好大体我也知道,我这人阅读量几乎为零,除了学校里的几乎就没读过什么书或者杂志,所以要问一下读什么书; 2.我这个语文不好指的是语文能力不好,比若说阅读能力

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