高一英语，谁会的，教教我。谢谢?体会与add相关短语的意义与用法-格物学-2024大学专业介绍-高考倒计时-高考志愿填报

1）Mum asked me to 【add】some salt 【to】the soup to make it more delicious. 妈妈叫我把一些盐加到汤里，来让汤更加美味。
add...to 把...加入...中（2）My car broke down and the bad weather 【added to】my helplessness. 我的车出故障了，而且这坏天气更增加了我的无助。
add to 增加相当于 increase（增加）（3）The teacher asked us to recite the short passage，【adding】that he would check it the next day. 老师要求我们背诵这段短文，还补充说他第二天要检查这个。
add 依然是动词，意思还是增加那几个意思，这里就是说老师说完前面那句话又加了一句话。
这里用adding，是作状语，不过不是从句。
that的句子是add的宾语，是“老师补充的话的内容”。
adding 在这里的这个doing结构是独立主格。
要细讲就麻烦了。
概括地说：独立主格结构名词（发出后面这个doing动作的主语）+动名词（doing）可以做主句的状语。
如果这个结构中的主么这个结构里的名词可以省略。
你看你这个句子，主句主语是独立主格结构中add的动作发出者还是teacher（老师说了句），所以省略了这个独立主格结构中的主语，只剩下doing结构，所以是adding。
独立主格结构在这里就做状语。
再多一句，这里能直接用doing还因为这是主谓关系不是动宾关系。
（我吃系】，饭被我吃【饭跟吃的动作时动宾关系】）同再举一个例子： She stays in bed,reading a book. 她，读着。
希望能帮到你。
=V= None _{内容来自网友回答}

求高1英语必修2?30个词组翻译?人教版的

1赛马 2而不是 3就坐 4起重要作用 5达成协议 6故意做某事 7和...有关 8执行 9做出承若 10听起来象 11在旅途上 12和着音乐跳舞 13毁掉机会 14金牌 15一个接一个地 16与---共同拥有 17依我的意见 18执行指令 19二十世纪八十年代 20在某种程度上 21毕竟 22看守 23拟补.补足.整理 24与...交流 25轮流做某事 26利用 27冲洗胶卷 28创造奇迹 29