教学内容(一)学前心理学⒈课程目标:高一年级下期(第二学期),总学时达到32学时:了解幼儿的认知和言语发展的特点和规律、幼儿的情绪、个性与社会性发展的关系以及幼儿的活动心理。能依据幼儿特点,利用所学相关知识,初步具备幼儿园基层岗位幼儿老师的工作能力。培养学生具有诚实守信、善于沟通和合作的品质。(二)
教学内容(一)学前心理学⒈课程目标:高一年级下期(第二学期),总学时达到32学时:了解幼儿的认知和言语发展的特点和规律、幼儿的情绪、个性与社会性发展的关系以及幼儿的活动心理。能依据幼儿特点,利用所学相关知识,初步具备幼儿园基层岗位幼儿老师的工作能力。培养学生具有诚实守信、善于沟通和合作的品质。(二)
华东师范大学2017学前教育专业考研书
求山东省内学前教育专业比较好的专科学校,谢谢大家啦!
学前教育专业怎么样
老师,你好,我想咨询一下,学前教育专业可以报考小学特岗教师吗?
美国大学有学前教育专业的学校有哪些
学前教育专业的本科生可不可以考小学老师的编制
济宁学院学前教育专业20l5录取时间,什么时间能查询?
中国新闻网关于澳大利亚学前教育专业就业情况的报道
西安的哪些学校有学前教育专业?
学前教育专业一定要幼师吗有哪些职业可以选择?