格物学
高中知识点
格物自测!为高考,从高一就准备自己的知识点储备!2024-05-04
A-B满足f(a)=f(b)+f(c),
这样 我列出所有的情况
意思就是说 a,b,c的象必须满足 一个a的象等于b的象和c的象之和,这样就得到以下结果,后面的两个数之和必须等于第一个数
f(a) f(b) f(c)
-1 0 -1
-1 -1 0
1 1 0
1 0 1
0 1 -1
0 -1 1
0 0 0
一共是七个
None
内容来自网友回答
高一集合单调性问题(有过程分数追加)
已知二次函数f(x)=-x2+4x-2
(1)求二次函数f(x)在[0,3]上的最大值和最小值
(2)求二次函数f(x)在[-1,0]上的最大值和最小值
已知函数f(x)=x+1/x
(1)判断函数f(x)在区间[2,+∞)上的增减性,并用定义正明
(2)求函数f(x)在[2,+∞)上的最大值和最小值
高一集合怎么学?
请问高一集合怎样才能学好?
高一集合~~
已知A={x|x^2-x-6<0},B={x|x^2+2x-8>0},C={x|a<x<3a},若(A∩B)含于C,求实数a的取值范围。
高一集合问题
看到一道题。 如果全集U=Z,A={xIx=3k±1,k∈Z},B={x∣x=4k±1,k∈Z},则CuA=_________ CuB=______ 过程:A:x1=3k+1 x2=3K-1=3(k-1)+2 即x2=3k+2 ………… 我想知道的是 为什么 “x2=3K-1=3(k-1)+2 即x2=3k+2 ”?完全 不相等啊..我是新生... 看到一道题。
如果全集U=Z,A={xIx=3k
高一集合与函数问题(解析与答案)
1.有54名同学,其中会打篮球的有36人,其余的不会,会打排球的人数比会打篮球的人数多4人,其余的不会,这两种球都不会打的人数时都会打的1/4少一,问:即会打篮球又会打排球的有多少人?
设函数f(x)在(-3,3)内为减函数,任意a,b属于(-3,3),当a+b=0时 ,总有f(a)+f(b)=0,求不等式f(1-m)+f(1-m^)>0中m的取值范围。
高一集合题?已知集合A={x|x方-3x+2=0,B={x|x方-ax+3a-5=0}。若A∩B=B,求实数a的取值范围
如题。知道旳麻烦教下、
高一集合数学题
设集合A={x | (x-3)(x-a)=0,a属于实数R},B={x | (x-4)(x-1)=0},求A并B(即是集合A与集合B的并集)和A交B(即是集合A与集合B的交集)
求数学高人指点如何学好高二不等式
我总是凑不出那几个数,每次一看到题目就感觉无从下笔,但是不等式还是得考,非常郁闷不知道怎么写。其中有关各种取值范围和绝对值,根号的题目都难以解出来。求高人指点我一下如何学好高二的不等式。。。
《刻舟求剑》体裁是什么?选自哪里?这部著作是什么集合门共同编写的???
速度速度 我要忙着写作业
关于三角函数的概念
初中定义锐角三角函数是在直角三角形内讨论的 高中定义任意角三角函数一般用终边或者单位圆 难以理解为什么要这么定义,特别是钝角和优角三角函数 -------1,请对这样定义三角函数的合理性做一下说明?是约定俗成,又或是涉及到更深的东西?
2,我是否可以形象直观地理解sin120°?如果能,怎么理解?
下列各组对象能构成集合的有(?)
下列各组对象能构成集合的有( )
(1)所有的正方体 (2)温州市区内的所有大超市
(3)所有的数学难题 (4)出名的舞蹈家
(5)某工厂2012年生产的所有产品 (6)直角坐标平面坐标轴上所有的点
A.(1)(3) (5)B.(1)(2)(4)
C.(1)(5)(6)D.(2)(4)(6)