合理的学习安排表-格物学-2024大学专业介绍-高考倒计时-高考志愿填报

数学是区分度最大的一门学科，也容易考高分。
例如2007年广东高考理数单科状元:郭志伟 150分陆丰市龙山中学;
文数单科状元:林锐涌 148分潮汕学院实验学校为了同学们有效地备考2008年的高考，特提出以下建议: 1、每个人要有一个很详细的“学习计划表”，要有极强的执行能力，能够按照计划表学习、巩固知识。
可以会分阶段“消化”，有侧重点“强攻”，注重基础知识，不在基础薄弱的时候刻意抓偏题、怪题。
其中，基础知识的积累是很关键的，对各个科目的均衡进步影响最大。
2、不熬夜读书。
晚上12时前要上床睡觉，早上不早起，保证充足的睡眠。
3、做听话的学生。
学校老师提供的卷子都是非常经典的东西，要很认真的去做，甚至有时候做两、三遍，把老师给的东西牢牢掌握住。
4、科学地建构知识体系: 能力的考查是以数学知识为载体的。
因此高考数学复习很重要的工作是准确、系统的掌握高中数学的基础知识，考生应根据自身学习的特点科学地建构知识体系。
知识体系的建构要突出重点，揭示联系，简洁实用。
形成知识体系，知识网络，对考生来讲是一个知识“内化”的过程，只有这样在考试时知识才能用得上，用得好。
5、老师提倡同学们自己去总结，因为老师的是老师的，你自己总结的是你自己的东西，每科都要结的东西，自己总结的是老师给的题，还有讲课的卷子，把不会的东西摘出来复习。
6、解题不怕难题不得分，就怕每题都扣分”，所以务必将解题过程写得层次分明，结构完整。
重要的是解题质量而非数量 7、要知道高考命题要求、范围和重点等。
如2006年广东高考试卷以函数(26分，占17%)、(24分，占16%)和数列(22分，占15%)为主。
三个合共72分，占整卷150分的48%。
函数是高中数学的核心，新中具体表现为知识的方面: 如2007年广东高考试卷函数(24分，占16%)、新增内容(24分，占16%)、三角函数(17分，占11%)，和立体几何(19分，占13%)。
8、要知道新课标提高要求的部分: (1)要求能简单应用 (2)知道最小二乘法的思想要求 (3)通过使利润最大，用料最省，效率最高等优化问题，体会导数在实际问题中的应用。
(4)对原大纲未做要求的直线、双曲线、抛物线提出了写出的要求 9、要知道新教材降低要求的内容: (1)函数:定义域、值域问题;
(2)三角函数:余切、正割、余割;
(3)立体几何:通过直观感知、操作确认，归纳出直线与平面、平面与平面平行、垂直的判定定理;
(4)直线和圆:根据给定直线、圆的方程，判断直线与圆、圆与圆的位置关系;
(5)概率:概率教学的核心是了解(发生的不确定性及其频率的稳定性);
理解古典概型的特征:实验结果的有限性和(列举法计算);
(6):对逻辑联结词“或”“且”“非”的含义，只要求通过数学实例加以了解，帮助学生正确地表述相关的数学内容;
(7)统计:不应把统计处理成数字运算和。
对统计中的概念(如“总体”“样本”等)应结合具体问题进行描述性说明，不应追求严格的形式化定义 ;
(8)解析几何:抛物线、双曲线的教学要求:了解、知道。
10、要知道新教材新增的知识点: (1)幂函数 (2)几何概型 (3)茎叶图、数据处理 (4)全称量词与存在量词 (5)定积分和微积分原理 (6)算法、框图 (7)三视图 11、强化主干知识，突出新增内容: (1)幂函数(2)几何概型(3)茎叶图、数据处理 (4)全称量词与存在量词 (5)定积分和微积分原理 (6)算法、框图 (7)三视图。
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全称量词与存在量词