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关于师范类专业和教育学

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2024-05-17
关于师范类专业和教育学
师范类学生毕业时，就通过了教师资格认证，可以到各类教育管理机关或学校应聘老师，但现在工作不好找，教师也是如此。师范生同样可以去找别的工作，和其他的大学生没有什么不同，但因为国家对师范生有不同的政策，如果你不去当老师，学校会要求你退还国家给你的补助等等。原来师范专业都是在师范院校的，但随着今年来大学合并、改名的潮流，很多师范类学校已经没有师范的名字；比如西南大学、宁波大学。

录取分数线要看你的所在地，每年也有不同，北师大一般来说分数都很高，有的地方仅次于清华北大，差的地方也会在600上下，但也有冷门的时候，比如2006年的辽宁高考，北师大理科提档线是514分，仅比一批本科线（503分）高出11分，这也可以说是造化弄人，（有人说：北师大当时在辽宁招的20人有19个过了600分，只有一个人是514分，它就成了分数线，为什么我没报啊！！！！）

首都师范大学是北京市属师范大学，在不同省市被划在不同的批次，有的是提前批，有的是一批，有的是二批，但一般来说，它会比一批本线高一些。

有关录取分数，你还是看看你们老师发的资料，各省会发行本省近三年各大学的录取分数线，可以分析一下。

补充一句：从2007年起，教育部直属师范大学（北京师大、东北师大、华东师大、华中师大、陕西师大、西南大学）的师范专业要列为提前批，还要免收学费住宿费，每月还有300元的生活补助。恐怕今年这六所大学会成为热中之热，分数会炒得很高。

教育学和心理学有些接近，就是各个师范专业（数语外史地政理化生）都要学的一些关于如何当好老师的知识。最后毕业和其他师范生也不一样，别人是都是理学学士，文学学士、还有工学学士，而你是教育学学士。

下面是教育学专业 的专业说明

教育学专业

业务培养目标：

业务培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。

业务培养要求：本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教师工作的基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握教育学科的基本理论和基本知识

2．掌握教育科学研究的基本方法；

3．具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力；

4．熟悉我国的教育方针、政策和法规；

5．了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干课程：

主干学科：教育学、心理学

主要课程：普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。

主要实践性教学环节：教育见习、实习、社会调查、教育调查等，一般安排时间总数不少于20周。

修业年限：四年

授予学位：教育学学士 None 内容来自网友回答


考教师的笔试内容是:专业知识+教育学和教育心理学，我是考美术老师，请问我这专业知识是都考什么内容?

1、专业知识=美术基本技能知识+理论知识。其中，美术基本技能知识=美术语言(造型元素+形式美规律)+色彩+透视+各画种技法知识;理论知识=中外美术史+美术鉴赏方法。2、教育学=美术课程标准(分义务阶段和高中两册)+教材教法。3、教育心理学=教育心理学教材(学生身心成长规律+学习发展规律)。

中国海洋大学有教育学专业研究生么？

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中国海洋大学没有教育学专业的研究生招生。 中国海洋大学设立的研究生专业有：应用经济学、统计学、法学、政治学、中国语言文学、外国语言文学、中国史、数学、物理学、化学、地理学、海洋科学、地质学、生物学、生态学、机械工程、光学工程、材料科学与工程、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、水利工程、化学工程与技术、地质资源与地质工程、环境科学与工程、食品科学与工程、软件工程、

我目前读大三，学教育学管理专业，想申请去英国读研究生，想知道跨专业的话，比如选择管理方面的专业，

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专业的难易要根据具体的课程设置以及你对其背景知识了解的深浅来决定，因人而异，这个无法确切回答你。不过跨专业程度过大可能会对你的硕士课程学习造成一定的困扰，除非你有一定的专业基础知识。此外难度差异还跟具体的学校有关联，一般情况下排名较高的学校其专业难度设置上也较一般学校而言要大一些。另外，作为大多数中国留学生，商科对待英语的要求较高，尤其是听力和口语，所以这个也是限制因素

教育学考研有什么好专业

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　　教育学院硕士研究生的培养专业覆盖了教育学考研专业全部二级学科，其具体研究方向如下： 　　1. 教育学原理 　　 　　该专业包括以下研究方向：教育基本理论、德育原理、教育哲学、教育社会学（含青少年研究、性别教育研究、家庭教育、社会教育）、教育法律与政策分析、教育文化人类学。 　　 　　教育学原理是北师大各教育专业中师资较强的一个，该专业的著名研

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