格物学 高中知识点

根据已知中"复活集"的定义,结合韦达定理及反证法,逐一判断四个结论的正误,进而可得答案. 解:,故是正确的;
不妨设, 则由韦达定理知,是一元二次方程的两个根, 由,可得,或,故错;
不妨设中, 由,得,当时, 即有, ,于是,无解,即不存在满足条件的"复活集",故正确. 当时,,故只能,,求得,于是"复活集"只有一个,为. 当时,由,即有(!
, 也就是说"复活集"存在的必要条件是(!
,事实上,(!
,矛盾, 当时不存在复活集,故正确. 故答案为: 本题考查的知识点是元素与集合的关系,正确理解已知中的新定义"复活集"的含义是解答的关键,难度较大. None _{内容来自网友回答}

集合,,其中,若中有且仅有一个元素,则的值是_________.

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数学当中的集合与元素是什么，特别是什么是元素。

希望能简要说明最好举个例子

集合P={1，4，9，16，…n2，…}，若对于运算“*”：“若a∈P，b∈P，...

集合P={1，4，9，16，…n2，…}，若对于运算“*”：“若a∈P，b∈P，则a*b∈P”，则运算“*”可以是（ ） A．加法 B．减法 C．除法 D．乘法

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集合可分为哪几类(按元素种类）

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我突然觉得对这个问题很困惑。按常理来看,否命题是否条件否结论，命题的否定就是只否结论。但为什么“含有一个量词的命题的否定”要改前面的量词呢？那不就相当于否命题了么？比如一个... 我突然觉得对这个问题很困惑。按常理来看,否命题是否条件否结论，命题的否定就是只否结论。但为什么“含有一个量词的命题的否定”要改前面的量词呢？那不就相当于否命题了么？比如一个特称命题：某些平行四边形是菱形。它的命题的否定是

高中数学的集合理论是什么？

集合的概念与表示

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还有答案谢谢~... 还有答案谢谢~ 展开

已知[集合A={x|x^2-6x+8<0},B={x|(x-a)(x-3a)<0}

1.若A∩B=空集，求a的取值范围 2.若A∩B=｛x|3<x，4｝，求a的取值范围

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