格物学
高中知识点
格物自测!为高考,从高一就准备自己的知识点储备!2024-05-05
Ⅰ. 考核目标与要求
根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中数学课程标准(实验)》的必修课程、选修课程系列2和系列4的内容,确定理工类高考数学科考试内容.
一、知识要求
知识是指《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称《课程标准》)中所规定的必修课程、选修课程系列2和系列4中的数学概念、性质、法则、公式、公理、定理以及由其内容反映的数学思想方法,还包括按照一定程序与步骤进行运算、处理数据、绘制图表等基本技能.
各部分知识的整体要求及其定位参照《课程标准》相应模块的有关说明.
对知识的要求依次是了解、理解、掌握三个层次.
1. 了解:要求对所列知识的含义有初步的、感性的认识,知道这一知识内容是什么,按照一定的程序和步骤照样模仿,并能(或会)在有关的问题中识别和认识它.
这一层次所涉及的主要行为动词有:了解,知道、识别,模仿,会求、会解等.
2. 理解:要求对所列知识内容有较深刻的理性认识,知道知识间的逻辑关系,能够对所列知识做正确的描述说明并用数学语言表达,能够利用所学的知识内容对有关问题进行比较、判别、讨论,具备利用所学知识解决简单问题的能力.
这一层次所涉及的主要行为动词有:描述,说明,表达,推测、想象,比较、判别,初步应用等.
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已知集合A={x|-x2+x+2>0},B={x|-1<x<1},则A∩(?UB)=A.{x|1<x<2}B.{x|-1<x<1}C.{x|1≤x<2}D.{x|x<1或x>2}
试题难度:困难 试题类型:单选题 试题内容:已知集合A={x|-x2+x+2>0},B={x|-1<x<1},则A∩( UB)=
A.{x|1<x<2}
B.{x|-1<x<1}
C.{x|1≤x<2}
D.{x|x<1或x>2}
设全集?U?={1,2,3,4,5,6},集合?P?={1,2,3,4},?Q?={3,4,5},则?P?∩(???U???Q?)=?????(???...
设全集 U ={1,2,3,4,5,6},集合 P ={1,2,3,4}, Q ={3,4,5},则 P ∩(? U Q )= ( ) A.{1,2,3,4,6} B.{1,2,3,4,5} C.{1,2,5} D.{1,2}
设全集U=R,A={x|x≥1},B={x|-1≤x
设全集U=R,A={x|x≥1},B={x|-1≤x< 2},则?U(A∩B)=________.
全集U=Z;A={-2,-1,1,2},B={x|x2-3x+2=0},则A∩C...
全集U=Z;A={-2,-1,1,2},B={x|x2-3x+2=0},则A∩C∪B=( )
A.{-1,-2}
B.{1,2}
C.{-2,1}
D.{-1,2}
设全集U=R,集合A={x|2<x≤4},B={3,4},则A∩(C∪B)=(?...
设全集U=R,集合A={x|2<x≤4},B={3,4},则A∩(C∪B)=( )
A.(2,3)
B.(2,4]
C.(2,3)∪(3,4)
D.(2,3)∪(3,4]
设全集I={1,2,3,4,5},M={1,2,5},N={2,3,5},那么C...
设全集I={1,2,3,4,5},M={1,2,5},N={2,3,5},那么CI(M∪N)=( )
A.?
B.4
C.{1,3}
D.{4}
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