例1:给出命题“已知a、b、c、d是实数,若a=b,c=d,则a+c=b+d”,...
例1:给出命题“已知a、b、c、d是实数,若a=b,c=d,则a+c=b+d”,对其原命题、逆命题、否命题、逆否命题而言,真命题有 A.0个 B.2个 C.3个 D.4个
例1:给出命题“已知a、b、c、d是实数,若a=b,c=d,则a+c=b+d”,...
例1:给出命题“已知a、b、c、d是实数,若a=b,c=d,则a+c=b+d”,对其原命题、逆命题、否命题、逆否命题而言,真命题有 A.0个 B.2个 C.3个 D.4个
给出下列命题: (1)“若xy=1,则x,y互为倒数”的逆命题; (2)“面积相...
p且q的符号真假表
已知p、q的真假时,常用下列表格判断p且q、p或q、非p的真假.见图一... 已知p、q的真假时,常用下列表格判断p且q、p或q、非p的真假. 见图一 展开
命题“若xy=0,则x2+y2=0”与它的逆命题、否命题、逆否命题中,真命题的个...
命题“若xy=0,则x2+y2=0”与它的逆命题、否命题、逆否命题中,真命题的个数为( ) A.0 B.1 C.2 D.4
命题“若A⊆B,则A=B”与其逆命题、否命题、逆否命题这四个命题中,真命题有( ...
命题“若A⊆B,则A=B”与其逆命题、否命题、逆否命题这四个命题中,真命题有( ) A.0个 B.2个 C.3个 D.4个
把命题“对顶角相等”写成“若p则q”的形式,并写出它的逆命题、否命题、逆否命题,...
已知集合A={x|-x2+x+2>0},B={x|-1<x<1},则A∩(?UB)=A.{x|1<x<2}B.{x|-1<x<1}C.{x|1≤x<2}D.{x|x<1或x>2}
高中数学集合的概念
下列各组中的两个集合和,表示同一集合的是(??????)A、,B、,C、,D、,
写出下列命题的否定,并判断它们的真假(1)三角形的内角和为180°(2)?x∈R...
写出下列命题的否定,并判断它们的真假 (1)三角形的内角和为180° (2)?x∈R,x2>0 (3)?x∈R,x2=1 (4)?x∈R,x是方程x2-3x+2=0的根.
对数函数的概念及性质