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华东师范大学2013年教育技术学专业考研会改革吗?

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2024-05-18
华东师范大学2013年教育技术学专业考研会改革吗?
其实每年都会有一些改革，2002、2007年都是换了参考书目，2012年在复试中加了一本书，所以今年应该不会换书。可以先准备着初试的5本参考书目，即使是更换最多也就是换或删减一本。题型的话每年都换，特别是计算机应用基础这门，每年都会发生一些变化，教育技术学的那一门整体变化不大，不过今年也考到了多媒体课件(第六章)的内容。 None 内容来自网友回答


学的教育技术学专业不考研好找工作吗?

自己参考下具体一点的就业方向有如下几个大方向: 1.师范类与非师范类的学校教育技术系从事教育教学工作，主要对象是研究生、博士生、本科生; 2.各省市、区县电教馆(站)主要从事电教管理、课题研究、教育信息化建设("校校通"工程、信息技术教育)相关工作，主要对象是研究生、本科生; 3.部委机关、部队、厂矿企业、外资企业的宣传部、教育部门，特别是企业职工培训工作是一个新

本人大四，所读专业是教育技术学，请问如果想出国读研究生，哪个国家比较好？或者哪个国家比较容易录取？

本人大四，所读专业是教育技术学，请问如果想出国读研究生，哪个国家比较好？或者哪个国家比较容易录取？

具体的国家不重要，关键是你想学习什么专业，然后再看哪个国家的哪个学校这个专业比较棒，如果那你还读本专业的话一般欧洲国家和美国的教育都比较先进，你可以根据自己的资金情况和喜好来选择，但是不管你选择哪个国家，语言都是必不可少的，你需要先在国内通过雅思考试，一般出国需要6.5-7就可以了，鉴于雅思考试的难度性 你可以去世纪雅思参加一期培训班，他们的小班授课和全职老师学习起来效果不错，还有不明白的可以加我

我是一名大一的教育技术学女学生，想跨专业，请求指导

我是一名大一的教育技术学女学生，想跨专业，请求指导

其实转专业并不是很容易的，两边的学习你都要保证跟得上，期末两边都要保证不挂科，很累人，不过如果你又那份毅力和智力的话，不妨试试。教技专业的出来并不是只有电教馆一个去处，在学校的话可以当信息技术老师啊，如果你不想当老师可以去企业工作啊，当程序设计员之类的。而且这个专业去学校怎么会是当物理老师呢？今年的政策也改变了，就算是师范类的学生要去教书，还要考相应科目的证书哦，所以老师也不是那么好当滴。其实，现

我是教育技术学的学生，我想考教育学原理的研究生算是跨专业吗?

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是不是跨专业对考教育学原理没有什么问题。教育学考试对你本科专业没有任何限制，只是对报考的学历有规定而已。 初试过关，在复习成绩同等的情况，相信你的教育技术学会给你最终的考研成绩加分的。好好复习，一定没问题的! 下面是教育学原理的一些介绍: 教育学原理--(主要课程)马克思主义经典著作选读、科学社会主义的理论与实践、硕士生英语;教育学原理、教育

教育技术学（软件过程方向）专业是学什么的？

教育技术学（软件过程方向）专业是学什么的？

业务培养目标：本专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才，包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。　　业务培养要求：本专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识，接受学习资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和评价等方面的基本训练，掌握新技术教育应用

我被兰州城市学院录取了。 而且是教育技术学专业、这个超级大冷门 以后可以转专业麽、？ 怎样才能转

我被兰州城市学院录取了。 而且是教育技术学专业、这个超级大冷门 以后可以转专业麽、？ 怎样才能转

呵呵···我就是这个学校的英语专业···你想转专业，一个就是找人在学校走动走动，帮你转，还有一个就是大一你继续你的教育技术学专业，必须认真学习，每次考试得在全班前一、二名，到大一第二学期就可以转了，但你还得重修大一英语第一学期的内容···大概就是这样的···如果有什么变动，我也就没辙了···

教育技术学和心理学有什么区别，那个专业更好点

教育技术学和心理学有什么区别，那个专业更好点

教育技术学专业 　　业务培养目标：　　业务培养目标：本专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才，包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。　　业务培养要求：本专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识，接受学

教育技术学专业毕业了从事什么职业更有前途？请不要说三百六十行行行出状元，各有各的好处！

教育技术学专业毕业了从事什么职业更有前途？请不要说三百六十行行行出状元，各有各的好处！

该专业的就业方向：　　具体一点的就业方向有如下几个大方向： 　　1．师范类与非师范类的学校教育技术系从事教育教学工作，主要对象是研究生、博士生、本科生； 　　2．各省市、区县电教馆（站）主要从事电教管理、课题研究、教育信息化建设（校校通工程、信息技术教育）相关工作，主要对象是研究生、本科生； 　　3．部委机关、部队、厂矿企业、外资企业的

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