.jpg)
不同类型的课文需要不同的阅读方法： 教读课文需精读，字、词、句、篇等各个知识点全方位掌握，精彩语段达到成诵; 自读课文需泛读或跳读，一目十行，提高阅读速度，这也是近几年高考考查项目之一。
2、勾画标记：阅读课文同时，把文中的重点句、中心句、名句以至生字、生词，用不同的符号勾画出来，既加深印象，又便于复习巩固，一目了然。
遇到规范句子，还可划分句子成分，复句还需标明关系，典型语段要划分层次、归纳层意。
遇到疑难，还要作标记，便于之后向老师同学请教。
3、善用工具书：字典、词典、参考资料，只要用得上，尽可能发挥工具书的作用。
亲自查找答案，是探索学习方法、摸索学习规律的过程，也是提高工具书运用能力的过程。
对于似曾相识的语句，不妨查一查学过的课文，把新旧知识联系起来，“温故而知新”。
查出的答案经过分析辨别，理解能力又能得到提高。
4、随学随记：高中语文知识就是不断积累不会的都记一下，后面在复习的时习方向也会比较明确。
5、做好语文的学习计划：高中语文也能忽略课内知识的储备。
所以高中生在学语文的时候，要安排好自己的学习时间和学习的内容，确定应该学什么，哪些方面、哪些方面需要巩固一下等。
做个督促自己按照计划行事，一段时间以后，你就会发现自己不仅提高语文学习能力，而且语文知识也丰富了很多，考。
内容来自网友回答
高中语文技巧
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)