材料和话题作文,要弄清楚在材料作文与话题作文中,命题者所提供材料的不同作用。
在材料作文中,所提供的材料既是考生作文立意的出发点,又是归宿点。
考生一定要读懂题干,做点分析,明确主旨,再去下笔,确保万无一失。
精心选文体 高考作文一般不限文体,这给了考生很大的选择文体的自由,考生应该掌握文体选择的基本原则:一是采用该话题更适宜的文体写作;二是采用考生本人更擅长的文体作文。
自己擅长,行文才会得心应手、游刃有余。
心中有模式 考生心中要有文章的基本结构式:议论文,破题开篇+分析论证+结题收篇;供料议论文的基本结构式:引材开篇+析材明理+联材写事+点材收篇;写事记叙文的基本结构式:事件发生(清楚明白)+事件发展(生动曲折)+事件结局(含蓄启迪);写人记叙文的基本结构式:契入(用外貌、语言、环境、细节入题)+铺垫(简述几个事件)+高潮(详叙典型事件)+点化(用点睛的议论或抒情句收束)等等,上述结构式不是一成不变的,可以演绎出许多的变式来。
巧思 为体现可写性的,高考的作文不管是命题作文例如《责任》这样的题目,范围太宽,无从下笔,这样的题目就要去窄作对题目所涉及的内容进行修饰、限制,然后再针对被限大其内涵。
若从“我写,可能就容易多了。
书中找 要写好一篇考场作文,除还要有写作素材。
当你在考场上因缺少素了你学过的语文课本!那里有你取之不尽,用之不竭的素材。
主旨要明确 高考作文主旨不要过于含蓄。
由于时间的限制,阅卷老师不会慢慢地,所以如果写记叙文,不管叙事多么生动,也要在行文中适当地用一两句抒情或议论点明文章主旨,让阅卷老师一目了然;议论文力求事例简洁新鲜,说理充分,紧扣在,不要过于另类,在明示主旨的基础上,张扬个性。
亮起来 开篇立论阅卷老师的眼球,是高考作文赢得的关键。
而结尾的感染力和吸引力,同样是拿分的一大重点。
行文 在语言运用上,除平时要求外,还应特别注意要善于调动各种修辞手段,如比喻形象、华美、排比蓄势、对照鲜明、反复强调、设问抑扬、反语讽刺、暗示等等。
此外,错综搭配,雅句俗语相得 要清楚 高考语文试卷是网上阅卷,潦草的字迹、不洁的有可能给阅卷人带来的不愉悦所产生的后果是可想而知的,如果字迹不清,丢失的可就不只是几分了。
结尾都要精彩 开头和结尾的写作大有讲究。
一般来说,文章开头力求做到一简二美三有。
简,就是开篇语言简洁,直奔主题,使阅卷老师一目了然;美,就是开头的语言能以美感,或斐然,或深远,或情趣盎然,那么,必会打动阅卷教师的心;哲理,是一种深度,一种高度,如果都做到了,那效果肯定错不了 高考作文由于受时间和的限制,开头最好采用“开门见山”的写法:或“落笔入题”,说明写作缘由;或“开宗明义”,揭示全文主题;或“言归正传”,快速开讲故事;或“单刀直入”,挑明论敌谬说。
也可以采用“形象化”的写法:或描写环境,以引出人物;或抒发感情,以渲染气氛;或先叙故事,以引出深刻道理;或借诗词,以为叙事的开端。
好的开头,新颖生动,引人入胜。
结尾的方法也很多:总结全文,以揭示主旨;展示未来,以鼓舞斗志;抒发情怀,以增强文章感染力;造语含蓄,使掩卷而思仍遐想不已。
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语文考试时经常有这类问题“这句话在文中有什么作用”“这句话用的什么表现手法”“作者从哪些方面角度描写”“这句话的含义是什么”每每看到这种题目都不知道他们到底是在问什么,要我们答什么,不知道从哪里下笔。 哪位高手帮忙总结一下答这类阅读题的技巧`