其一,重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等,因为它们直接决定着人物的言行,影响着人物的性格;其二,抓住人物的肖像、语言、行动、心理描写,这些能更直接地揭示人物的思想感情和性格特征;其三,联系文中的社会时代背景,这样把握人物可更精准完整;其四,注意作者对人物的介绍和评价,因为这些字词语句更具有概括性和提示性。
例如,2010年山东卷21题“简要概括祥子这一人物形象的性格特征”,祥子的朴实勤劳从文中“擦车、打气、晒雨布、抹油,用不着谁指使”可看出;他的真诚自然,从“没有卖好讨俏的意思”可看出;有上进心从“看看我的车”“拉包月”“住宅门”等看出。
这些或抓住了人物的语言行动描写,或抓住了作者评价性的话语。
●把握故事情节类题型 考试时会有两种题型,概括主要情节和分析某情节在文中的作用。
前一题型如2010年广东卷16题概括情节,答案①妻子发现丈夫凌晨在厨房②妻子仔细观察后发现丈夫偷面包③妻子没有揭穿丈夫的谎言④第二天妻子借口把自己的面包匀给丈夫,即是抓住场面,按何时何地何人做何事的格式概括出来的。
后一题型可看2010年浙江卷12题,“文章开头写弟弟迷恋音乐,这对后文叙事有何作用?”很明显,这一次要情节反映出弟弟的单纯,对生活的残酷还没有深入的认识,这就为后文写弟弟与父亲的矛盾冲突作铺垫。
●环境描写作用类题型 重在关注自然环境描写的作用。
答题技巧是先了解其作用,再回到具体文本联系所写景物的整体特点对照推测。
自然环境描写的作用大概可分这几种:①交待人物活动背景,故事发生的时间、地点;②暗示社会环境,揭示社会时代特征;③衬托人物心情,烘托人物形象;④渲染营造某种特殊气氛;⑤推动情节的发展或为情节发展作铺垫;⑥暗示或深化主题。
●挖掘作品主题类题型 挖掘方法有三种,一是从情节和人物形象入手;二是联系小说的时代背景及典型的环境描写,把握住人物形象身上折射出的时代特征;三是从小说的精巧构思中挖掘。
除了直接要求理解主题的问题外,“文章让你明白了什么道理”“本文对你有何启迪,谈谈你的看法”“结合全文主题,谈谈你对某一句话某一个问题的理解”等问法也属“挖掘主题”类题型。
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我高三。文科。每次做这类题失分最严重。可能是没有什么答题经验,语文课很少听。麻烦高手总结一下,要具体点哦~~非常感谢