格物学
高中知识点
格物自测!为高考,从高一就准备自己的知识点储备!2024-12-04
正确答案:(1)这是一个带有全称量词的语义网络如图2.1 6所示。
其中s是全称变量代表任一个学生;h是存在变量表示某次拥有;bs也是存在量词代表多本书;shbs及其语义联系构成一个子网是一个子空间表示每个学生都拥有多本书;节点g代表该子空间由弧F指向其所代表的子空间的具体形式弧?指出s是一个全称变量。
节点GS代表整个空间。
(2)根据题意得到如图2.17所示的语义网络这里要指出的是设置“讲课”节点很有必要由它向外引出的弧不仅可以指示讲课的主体而且可以指示讲课的起止时间。
(3)根据题意这是一个有合取和析取的语义网络如图2.18所示。
(4)此题较简单根据题意其语义网络如图2.19所示。
这是一个带有全称量词的语义网络,如图2.16所示。
其中,s是全称变量,代表任一个学生;h是存在变量,表示某次拥有;bs也是存在量词,代表多本书;s,h,bs及其语义联系构成一个子网,是一个子空间,表示每个学生都拥有多本书;节点g代表该子空间,由弧F指向其所代表的子空间的具体形式,弧?指出s是一个全称变量。
节点GS代表整个空间。
(2)根据题意得到如图2.17所示的语义网络,这里要指出的是,设置“讲课”节点很有必要,由它向外引出的弧不仅可以指示讲课的主体,而且可以指示讲课的起止时间。
(3)根据题意,这是一个有合取和析取的语义网络,如图2.18所示。
(4)此题较简单,根据题意,其语义网络如图2.19所示。
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关于判断集合关系的问题我现在在家看高中课本,“判断两个集合的关系”这一类题看不懂...
关于判断集合关系的问题
我现在在家看高中课本,“判断两个集合的关系”这一类题看不懂了,比如:
已知集合A={x|x=(1/9)(2k+1),k属于Z},B={x|x=(4/9)k加减(1/9),k属于Z},则集合A、B之间的关系?答:A=B(解题的关键是判定元素和集合的关系)
谁能详细的把这道题讲解一下?包括为什么要设.?为什么要讨论这几种情况?讲的好的话我可以追分!
下列命题为特称命题的是()
下列命题为特称命题的是()
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