格物学
高中知识点
格物自测!为高考,从高一就准备自己的知识点储备!2024-05-03
本题考查的是元素与集合关系的判断问题.在解答时,首先要分类讨论去绝对值,根据,,的正负情况注意运算表达式的结果,进而即可获得集合的元素,最后列举法写出集合即可.
解:由题意:
当,,时,;
当,,时,;
当,,时,;
当,,时,;
当,,时,;
当,,时,;
当,,时,;
当,,时,;
所以组成集合的元素有:,,
所以所求的集合为:.
故答案为:.
本题考查的是元素与集合关系的判断问题.在解答的过程当中充分体现了分类讨论的思想,运算的能力以及结合的表示方法等知识.值得同学们体会和反思.
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高一数学必修一知识点总结
元素与集合关系的判断
空集∈{0}吗
我做的数学题,问空集∈{0}吗
设M是由满足下列两个条件的函数f(x)构成的集合:(1)方程f(x)-1=0有实...
设M是由满足下列两个条件的函数f(x)构成的集合:
(1)方程f(x)-1=0有实数解;
(2)函数f(x)的导数f'(x)满足0<f'(x)<2,给出如下函数:
①f(x)=x+sinx;
②f(x)=x+tanx,x∈(-π2,π2);
③f(x)=x+log3x,x∈[1,+∞);
④f(x)=x+2x.
其中是集合M中的元素的有_____.(只需填写函数的序号)
关于数据结构的问题
1、从逻辑上可以把数据结构分为( )两大类。
A.动态结构、静态结构 B.顺序结构、链式结构
C.线性结构、非线性结构 D.初等结构、构造型结构
8.以下与数据的存储结构无关的术语是( )。
A.循环队列 B. 链表 C. 哈希表 D. 栈
某二叉树的先根遍历序列和后根遍历序列相同,则该二叉树的特征是( )。
A、高度等于其结点数
B、任一结点无左孩子
C、任一结点无右孩子
D、空或只有
定义集合A、B的一种运算:A*B={x|x=x1+x2,x1∈A,x2∈B},若...
定义集合A、B的一种运算:A*B={x|x=x1+x2,x1∈A,x2∈B},若A={1,2,3},B={1,2},则A*B中的所有元素之和为( )
A.
21
B.
18
C.
14
D.
9
集合P={x|x=2k,k∈Z},M={x|x=2k+1,k∈Z},S={x|x...
集合P={x|x=2k,k∈Z},M={x|x=2k+1,k∈Z},S={x|x=4k+1,k∈Z},a∈P,b∈M,设c=a+b,则有( )
A.c∈P
B.c∈M
C.c∈S
D.以上都不对
数学中N,Z,Q,R各指什么数?各自的解释是什么?
集合的确定性、互异性、无序性
已知集合M={x|-4<x-1≤4},N={x|x2<25},则(CRM)∩N=...
已知集合M={x|-4<x-1≤4},N={x|x2<25},则(CRM)∩N=( )
A.{x|-5<x<5}
B.{x|-3<x<5}
C.{x|-5<x≤-3}
D.{x|-5<x<-3}
【追加分数】二元一次不等式组与简单的线性规划问题1、已知-1≤a-b≤2,2≤a...
【追加分数】二元一次不等式组与简单的线性规划问题
1、已知-1≤a-b≤2,2≤a+b≤4,则4a-2b的取值范围是?
2、已知函数f(x)=ax^2+bx,若-1≤f(x)≤1,2≤f(1)≤4,求f(2)的取值范围
第一题的解题方法好像是用了一个m(a-b)+n(a+b),联立方程组求出m、n,然后把m、n分别和上述两个不等式相乘,这是为什么?为什么可以这样写?
第二题和第一题好像差不多,麻烦
方程组同解的充分必要条件?
充分条件与必要条件
设M、P是两个非空集合,定义M-P={x|x∈M,且x?P},若M={x|1≤x...
设M、P是两个非空集合,定义M-P={x|x∈M,且x?P},若M={x|1≤x≤2009,x∈N*}P={y|2≤y≤2010,y∈N*},则P-M=( )
A.{1}
B.{2010}
C.M
D.P