格物学 高中知识点

试题答案：C 试题解析：分析：先化简集合Q与集合N以及集合S，然后根据交集的定义求出N∩Q和Q∩N∩S，最后根据阴影部分所表示的集合为既属于N又属于集合Q但不属于S，求出所求即可． 解答：∵I=R，Q={x|x＜-2或x＞2}，N={x|1＜x≤4}，S={x|3≤x≤5} 则N∩Q={x|2＜x≤4}，Q∩N∩S={x|3≤x≤4} 故阴影部分为{x|2＜x＜3}， 故选C． 点评：本题主要考查了以不等式为平台考查集合的运算以及Venn图表达集合的关系，同时考查了识图能力，属于基础题． None _{内容来自网友回答}

高三数学一轮复习考纲、知识点、题库?第一章?1.1?集合的概念及运算

Venn图表达集合的关系及运算

高中函数题，谁能教会我这类型的题？（代换-求出函数表达式

已知定义在R上的函数f[f(x)-x方+x]=f(x)-x方+x（1）若f(2)=3，求f（1）的值（2）若f（0）=a，求f（a）的值（3）设有且仅有一个实数x0，使得f（x0）=x0，求函数f（x）的解析式... 已知定义在R上的函数f[f(x)-x方+x]=f(x)-x方+x （1）若f(2)=3，求f（1）的值 （2）若f（0）=a，求f（a）的值 （3）设有且仅有一个实数x0，使得f（x

1新课标人教A版高中数学必修1【公开课教案】

Venn图表达集合的关系及运算

高中函数有几种?分别是什么函数?函数表达式是什么?它们的定义域?值域?

懂的麻烦清楚地列一下哈，谢啦~

数学提纲

Venn图表达集合的关系及运算

高考数列问题如何复习?

Venn图表达集合的关系及运算

由部分实数构成的集合满足:任意两个元素之和在中;任意两个元素之积也在中;任意一个...

由部分实数构成的集合满足:任意两个元素之和在中;任意两个元素之积也在中;任意一个元素的次方仍在中(属于正整数),则符合条件的集合有_________个.

已知全集U=R，A={x|x（x+2）＜0}，B={x|x+1＜0}，则下列表示图中阴影部分的集合为A.{x|x＞0}B.{x|-2＜x＜0}C.{x|-2＜x＜-1}D.{x|x＜-1}

试题难度：一般 试题类型：单选题 试题内容： 已知全集U=R，A={x|x（x+2）＜0}，B={x|x+1＜0}，则下列表示图中阴影部分的集合为 A.{x|x＞0} B.{x|-2＜x＜0} C.{x|-2＜x＜-1} D.{x|x＜-1}

求数学论文:沙尔公式的思想在解决向量问题的应用

急求~

下列四个命题:?①“?x∈R,2x+5>0”是全称命题;?②命题“?x∈R,x2…

下列四个命题: ①“?x∈R,2x+5>0”是全称命题; ②命题“?x∈R,x2+5x=6”的否定是“?x0?R,使x02+5x0≠6”; ③若|x|=|y|,则x=y; ④若p∨q为假命题,则p、q均为假命题. 其中真命题的序号是( )A.①②B.①④C.②④D.①②③④

基本不等式及其应用 总结!!急!!!!

偶数学还不错~可就是一到基本不等式就不会用了~不像解二次不等式拿到题目我哪怕不会我也有一个大致方向~可一到基本不等式我就总结不出做题的规律了~老师讲解时都会~题目一变又不会了~概念什么的都清楚~可就是不会运用到题目中去~想求一下运用基本不等式的方法和一些思路~可以有例题~但最好讲的细致点~~~~

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• 某校高三（1）班50个学生选择选修模块课程，他们在A、B、C三个模块中进行选择，R至少需要选择l?个模块，具体模块选择的情况如下表：A.7B.6C.5D.4

• 某校高三（1）班50个学生选择选修模块课程，他们在A、B、C三个模块中进行选择，...

• 经调查，我班70名学生中，有37名喜欢语文，49名喜欢数学，两门都喜欢的有20名...

• 如图矩形表示集合S，则阴影部分表示的集合是(????)??????A．????B．??????C．????D

• 已知全集U=R，集合A={1，2，3，4，5}，B=[2，+∞），则图中阴影部分所表示的集合为A.{0，1，2}B.{0，1}C.{1，2}D.{1}

• （本小题满分12分）已知，,（1）求和；（2）若记符号，①在图中把表示“集合”的部分用阴影涂黑；②求和.

• 集合中的"或″可以用"u″来表示吗

• 已知合集U=R，集合A={y|y=sin（x+1），x∈R}和B={x|x2-x≤0}，则图中阴影部分表示的集合为A.[-1，0]B.[-1，1）C.[-1，0）D.（0，1）

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