格物学 高中知识点

2019-2020学年高中数学 第1讲 不等式和绝对值不等式章末复习课学案 新人教A版选修4-5

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2024-05-04
2019-2020学年高中数学 第1讲 不等式和绝对值不等式章末复习课学案 新人教A版选修4-5

内容来自用户:ali2018 第1讲不等式和绝对值不等式 [自我校对]①不等式的基本性质②≥(a,b>0)③算术­几何平均值不等式④绝对值三角不等式⑤|x-a|+|x-b|≥c型 不等式的性质及其应用| 主要考查利用不等式性质判断不等式或有关结论是否成立;再就是利用不等式性质,进行数值(或代数式)大小的比较;有时考查分类讨论思想,常与函数、数列等知识综合进行考查.考查形式多以选择题出现. 【例1】若a,b是任意实数,且a>b,则() A.a2>b2B.<1 C.lg(a-b)>0D.< D[a>b并不能保证a,b均为正数,从而不能保证A,B成立.又a>b⇒a-b>0,但不能保证a-b>1,从而不能保证C成立.显然D成立.事实上,指数函数y=是减函数,所以a>b⇔<成立.] 1.若a>0,b>0,则下列与-b<<a等价的是() A.-<x<0或0<x< B.-<x< C.x<-或x> D.x<-或 D[-b<<a,当x<0时,-bx>1>ax,解得x<-; 当x>0时,-bD.] 基本不等式的应用| 利用基本不等式求最值问题一般有两种类型:(1)和为定值时,积有最大,和有最小值.在定要注意适用的范围和条件:“一正、二定、三相等”. 【例2】求函数y=x2(1-(1的解集为4 内容来自网友回答


怎样理解不等式是现实生活中基本数量关系 还有,现实

基本不等式及其应用

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高一 数学 基本不等式 请详细解答,谢谢! (4 13:29:49) 某单位决定投资3200元建一仓库(长方体壮),高度恒定,它的后墙利用旧墙不花钱,正面用铁栅,每1m长造价40元,两侧墙砌砖,每1m长造价45元,顶部每1m2造价20元,计算: (1)仓库底面积s的最大允许值是多少? (2)为使s达到最大,而实际投资又不超过预算,那么正面铁栅应设计为多长?

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