格物学
高中知识点
格物自测!为高考,从高一就准备自己的知识点储备!2024-05-04
集合(1)集合的含义与表示①通过实例,了解集合的含义,体会元素与集合的“属于”关系.②能选择自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题,感受集合语言的意义和作用.(2)集合间的基本关系 ①理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集.②在具体情境中,了解全集与空集的含义.(3)集合的基本运算 ①理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集.②理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集.③能使用Venn图表达集合的关系及运算,体会直观图示对理解抽象概念的作用
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高中数学必修1知识点树状图
Venn图表达集合的关系及运算
已知全集U=R,M={x|x<0或x>2},N={x|x2-4x+3<0},则图中阴影部分所表示的集合是A.{x|0≤x<1}B.{x|0≤x≤2}C.{x|1<x≤2}D.{x|x<2}
试题难度:一般 试题类型:单选题 试题内容:
已知全集U=R,M={x|x<0或x>2},N={x|x2-4x+3<0},则图中阴影部分所表示的集合是
A.{x|0≤x<1}
B.{x|0≤x≤2}
C.{x|1<x≤2}
D.{x|x<2}
如图所示,M,P,S是V的三个子集,则阴影部分所表示的集合是A.(M∩P)∩SB.(M∩P)∪SC.(M∩S)∩(?sP)D.(M∩P)∪(?VS)
试题难度:一般 试题类型:单选题 试题内容:
如图所示,M,P,S是V的三个子集,则阴影部分所表示的集合是
A.(M∩P)∩S
B.(M∩P)∪S
C.(M∩S)∩( sP)
D.(M∩P)∪( VS)
如图所示,阴影部分用M、P表示为A.M∩PB.M∪PC.(CUM)∩(CuP)D.(CUM)∪(CuP)
试题难度:简单 试题类型:单选题 试题内容:
如图所示,阴影部分用M、P表示为
A.M∩P
B.M∪P
C.(CUM)∩(CuP)
D.(CUM)∪(CuP)
高中数学必修1知识点树状图
高中数学必修1知识点树状图
如图,I是全集,A、B、C是它的子集,则阴影部分所表示的集合是A.(?IA∩B)∩CB.(?IB∪A)∩CC.(A∩B)∩?ICD.(A∩?IB)∩C
试题难度:困难 试题类型:单选题 试题内容:
如图,I是全集,A、B、C是它的子集,则阴影部分所表示的集合是
A.( IA∩B)∩C
B.( IB∪A)∩C
C.(A∩B)∩ IC
D.(A∩ IB)∩C
函数概念的问题
书本上有时说函数y=x²
有时说函数f(x)=x²
有时说函数y=f(x)
有时说f是一种对应关系
那f究竟指什么,是函数还是对应关系?
我可以在做题时这样子吗:设这个一次函数的解析式为f(x)=kx+b吗?
或者说f(x)和y是等价于的?
我可以在平面直角坐标系xOy中画出函数f(x)=kx+b并在旁边标注f(x)来表达这段函数的图像吗?
已知二次函数的二次项系数为,且不等式的解集为.若方程有两个相等的根,则实数___...
已知二次函数的二次项系数为,且不等式的解集为.若方程有两个相等的根,则实数_________.
关于三角函数的概念
初中定义锐角三角函数是在直角三角形内讨论的 高中定义任意角三角函数一般用终边或者单位圆 难以理解为什么要这么定义,特别是钝角和优角三角函数 -------1,请对这样定义三角函数的合理性做一下说明?是约定俗成,又或是涉及到更深的东西?
2,我是否可以形象直观地理解sin120°?如果能,怎么理解?
怎样学好“数形结合”?
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排列组合的A和C是怎么用的,应用题里有时候不知道该用A还是C
全称量词与存在量词