格物学 高中知识点

1、去分母认束门：根据不等式的性质2和3，把不等式的两边同时乘以各分母的最小公倍见周革南数，得到整数系数的小等式来自。2、去括号：根据上括号的法则，特别要注意括号外面是负号时，去掉括号和负号，括号里面的各项要改变符号。3、移项：根据不等式基本性质1，一般把含有未知数的项移到不等式的左边，常数项移到不等式的右边。4、合并同类项。5、将未知数的系数化为1：根据不等式基本性质2或3，特别要注意系数化为1时，系数是负数，不等号要改变方向。6、有些时候需要在数轴上表示不等式的解集。 _{内容来自网友回答}

一元二次不等式的解法

其他不等式的解法

不等式的解法

其他不等式的解法

分式不等式的解法

其他不等式的解法

绝对不等式的解法过程

其他不等式的解法

初中不等式的解法步骤

其他不等式的解法

一元二次不等式的解法步骤

其他不等式的解法

命题“若A∩B=A，则AB的逆否命题是（  ）A．若A∪B≠A，则ABB．若A∩B≠A...

命题“若A∩B=A，则AB的逆否命题是（ ） A．若A∪B≠A，则ABB．若A∩B≠A，则ABC．若AB，则A∩B≠AD．若AB，则A∩B≠A

例1：给出命题“已知a、b、c、d是实数，若a=b，c=d，则a+c=b+d”，...

例1：给出命题“已知a、b、c、d是实数，若a=b，c=d，则a+c=b+d”，对其原命题、逆命题、否命题、逆否命题而言，真命题有（ ） A．0个 B．2个 C．3个 D．4个

下列选项中叙述错误的是（ ） A．命题“若x=1，则x2-x=0”的逆否命题为真...

下列选项中叙述错误的是（ ） A．命题“若x=1，则x2-x=0”的逆否命题为真命题¬ B．若p：∀x∈R，x2+x+1≠0，则 p：∃x∈R，x2+x+1=0 C．“x＞1”是“x2-x＞0”的充分不必要条件 D．若“p∧q”为假命题，则“p∨q”为真命题

将两筐苹果分给甲、乙两个班级，甲班有1人分到6个，其余的每人分到13个;乙班有1人分到5个，其余的每人分到10个。如果两筐苹果的数目相同，并且大于100而不超过200，那么甲、乙两班各有多少人？不等式

不等式或方程

高一数学四种命题

如果原命题是真，那么是不是，逆命题和否命题必定为假？逆否命题为真？反之，如果原命题为假，是不是逆命题和否命题必定为真，逆否命题必定为假？如果我这样解释是错的，请帮我更正下... 如果原命题是真， 那么是不是， 逆命题和否命题必定为假？ 逆否命题为真？ 反之， 如果原命题为假， 是不是逆命题和否命题必定为真， 逆否命题必定为假？ 如果我这样解释是错的， 请帮我更正下，谢了！ 展开

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