格物学
高中知识点
格物自测!为高考,从高一就准备自己的知识点储备!2024-05-05
选项A正确!
解析:由题意,原不等式可化为:
x≤(k^4+4)/(1+k²)
(*)
因为(k^4+4)/(1+k²)
=(k^4-1+5)/(1+k²)
=k²-1+5/(1+k²)
=k²+1+5/(1+k²)
-2
所以:对于任意实数k,由均值不等式可得:
(k^4+4)/(1+k²)≥2√[(k²+1)×5/(k²+1)]-2=2√5-2
(当且仅当k²+1=5/(k²+1)即k²=√5-1时取等号)
这就是说(k^4+4)/(1+k²)有最小值2√5-2
所以可知:x≤2√5-2恒成立
即解集{x|x≤2√5-2}⊆集合M
因为2√5-2>2,所以:
可知2∈M,0∈M
内容来自网友回答
高一数学基本不等式及其应用
1:x+3y=1,求x分之1+y分之1的最小值,
最好要有过程
2;x加上1/x-1,和3的大小关系是什么??也要过程!
谢谢!!
基本不等式及其应用问题
就是说是不是所有式子都要凑成任意两个基本不等式公式那样才能做题?还有怎么凑啊……例如已知a+b=1求证a²+b²≥1/2怎么做……... 就是说是不是所有式子都要凑成任意两个基本不等式公式那样才能做题?
还有怎么凑啊……
例如 已知a+b=1 求证a²+b²≥1/2
怎么做…… 展开
高一数学2道基本不等式及其应用的题目
已知x,y∈R+,m,n∈R,且m^2n^2>x^2m^2+y^2n^2,比较√m^2+n^2与x+y的大小关系
若a>0,b>0,且√a+√b<=m√a+b恒成立,求实数m的最小值
要过程 很急 谢谢
高一数学2道基本不等式及其应用的题目已知x,y∈R+,m,n∈R,且m^2n^2...
高一数学2道基本不等式及其应用的题目
已知x,y∈R+,m,n∈R,且m^2n^2>x^2m^2+y^2n^2,比较√m^2+n^2与x+y的大小关系
若a>0,b>0,且√a+√b
基本不等式及其应用的题目已知a,b,c是不全相等的正数,且abc=1,求证:1/...
基本不等式及其应用的题目
已知a,b,c是不全相等的正数,且abc=1,求证:1/a+1/b+1/c>√a+√b+√c
基本不等式及其应用的题目
已知a,b,c是不全相等的正数,且abc=1,求证:1/a+1/b+1/c>√a+√b+√c
五个关系式:①{a,b}={b,a};②{0}=?;③?∈{0};④0∈{0};⑤??{0},其中正确的个数为A.4个B.3个C.2个D.1个
试题难度:困难 试题类型:单选题 试题内容:五个关系式:①{a,b}={b,a};②{0}= ;③ ∈{0};④0∈{0};⑤ {0},其中正确的个数为
A.4个
B.3个
C.2个
D.1个
请教一道高一数学关于四种命题的题
题目是这样的:
“三角形ABC的三个内角至多有一个不小于90°”的否定是
答案是这样的:三角形ABC的三给内角至少有两个小于90°
请问这两个命题的本质有什么不同吗?
谢谢大家的回答 2楼的,到底是哪里不一样啦?我分析过,两个命题是一个意思呢
1楼的,请问否定的意思是不是非P,那么如果P是真命题,非P一定是假命题呀?如果不是那还叫否定吗?
究竟否定是逻辑真假的否定还是语言上的结论只要是肯定全部
使用列举法表示集合时应注意什么
集合的确定性、互异性、无序性
集合与元素的关系是什么?
集合的含义
股票竞价规则是什么?
集合的含义