格物学 高中知识点

exce级皇完研l函数和公式的概念及作用分别如下：
1、函数：Excel函数是预选定义好的，用于执行计算、分析及处理数据的特殊公式，是由函数名称及其参数组成，每个参数可能存在不同作用，而之达兰盐是间又以逗号分隔。
如果出现文本型字符则需要用双引号引菜什传非伯小角运完起来；
2、公式：公式与函数之间有区别但又相互紧密联系在一起策，如果硬说区别，则公式是八比德画里免变别以等号开头，后接函数及各种运算符号而组成的计算等式。
_{内容来自网友回答}

增函数，递增函数，单调增函数，单调递增函数，单调增递增区间，增区间，递增区间概念混乱？

增函数，递增函数，单调增函数，单调递增函数，单调增递增区间，增区间，递增区间概念混乱，只知道他们都一条从左到右上升的线，其它并没有发现有什么区别，求大神帮忙解决疑惑，让我... 增函数，递增函数，单调增函数，单调递增函数，单调增递增区间，增区间，递增区间概念混乱，只知道他们都一条从左到右上升的线，其它并没有发现有什么区别，求大神帮忙解决疑惑，让我我概念清晰。谢了（减函数也一样） 展开

反函数的概念及其一般求法...

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关于判断集合关系的问题 我现在在家看高中课本,“判断两个集合的关系”这一类题看不懂了,比如： 已知集合A=｛x|x=(1/9)(2k+1),k属于Z},B={x|x=(4/9)k加减（1/9）,k属于Z},则集合A、B之间的关系?答：A=B（解题的关键是判定元素和集合的关系） 谁能详细的把这道题讲解一下?包括为什么要设.?为什么要讨论这几种情况?讲的好的话我可以追分!

已知全集U=R，集合M={X│X-1│≤2}，求M的补集。

麻烦会做的 教下 谢谢

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已知a,x∈R,集合A={2,4,x^2-5x+9},B={3,x^2+ax+a} 问 若A={2,3,4} x为?若2∈B,B是A的真集 求a x 真集为真子集

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关键是隐含信息怎么看，0不能作除数老师说既不是全称也不是特称，方程2x=5有解老师说是存在性命题，求详细解，规律总结

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